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介護等体験で検索した結果:111件
【課題1】 「交流および共同学習」について説明しなさい。(説明に際しては、交流および共同学習を実践する意義、または必要性について、根拠を明らかにして説明すること)。また、自分が担任する学級に「交流および共同学習」の対象児がいる場合の配慮事項を、「交流および共同学習」を行う対象児...
【テーマ】1.「現代社会における社会福祉施設の必要性はどこにあるのか」について次の①~④の中から2つを選びそれぞれについて論述しなさい。 ①高齢者の施設②児童にかかわる施設(障害児の施設は除く)③障害児にかかわる施設④障害者にかかわる施設 2.WHOが2001年に提示した「国際生...
2016年度にB評価で合格したレポートです。 購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。...
介護等体験研究の第1設題の模範解答です。A評価を頂きました。 「なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。」についてのレポート。参考にしてください。
介護等体験や福祉関係のレポートでも、参考にしていただけます。 国公立の大学院の授業で発表しました。 東大医学部の偏差値を73とした場合、私の大学院は65です。 社会福祉施設 参考文献 改訂 社会福祉施設、 浦野正男、 全国社会福祉協議会、 2006 特別養護老人ホーム(介...
設題「なぜ介護等体験が小学校・中学校普通教員免許状取得のために必要なのかを論述しなさい。」 A判定、合格レポートです。 テキストを参考にまとめました。また、介護等体験研究のス クーリングでの講義や資料なども基にして作成しました。 シラバスの評価の基準には、さまざまな文献に...
明星大学の2016年の介護等体験の1単位目の合格レポートです。 課題は 1.テキストに紹介されている社会福祉施設より1つの施設種別を選び、その施設について調べ学習を行い、役割やケアの内容、利用児者の実態、課題について、論じなさい。 2.WHOが2001年に示した「国際生活機能分類...
『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい』 1998(平成10)年4月から施行された「介護等体験特例法」により、小学校及び中学校教諭の普通免許状取得予定者は社会福祉施設及び盲・ろう・特別支援学校において合計7日間の介護等の体験が義務づけ...
介護等体験の必要性について、あなたが取得予定の教員免許(主免)との関係で論じなさい。その際、教職に求められる能力や資質についても言及すること。についてのレポートです。 よくまとめられていますとフィードバック頂きました。 引用の仕方、参考文献の書き方の参考にもなるレポートに...
スクーリング科目の介護等体験研究のレポートです。2013年1月提出でA判定いただきました。レポートの内容にはテキストの内容とスクーリングの講義の内容が入っています。 あくまで参考にしてください。丸写しは危険です。...
2011年度対応。
「なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。」 1996年、中央教育審議会は「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」の中で、子供たちに「生きる力」を育むことを基本とするこれからの学校教育の実現のためには、教員の資質・能力...