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人間で検索した結果:2,278件
まず倫理とは何か。社会福祉士は、社会福祉活動において、個人的な先入観や価値観で利用者を判断せず、共感できる自己の価値観を広げ、利用者の人権や自己実現を尊ぶという視点で援助するが故に、専門職たる価値を持つ。そして、その価値から導かれる「~するべき」「~してはならない」等の、自らが行...
施設養護の体系について整理し、その根本原理や実践における留意点について。 児童養護は家庭養護と社会的養護との体系で成り立っている。家庭養護とは、出生した家庭で親によって行われる保護・養育、つまり養護を受けて育つことである。 社会的養護とは、親以外や家庭以外の場で行われる養護で...
社会福祉士として、「ソーシャルワーカーの倫理綱領」をどのように実践的に活かせるか述べなさい。 ソーシャルワーカーの価値と倫理は「倫理綱領」として明文化されている。ソーシャルワーカーの仕事は、法律家や医師などのように特殊な専門分野からの知識や経験、評価や判断で人間が抱えている問題に...
○保育思想家のうち、①ルソー②フレーベル③モンテッソーリを取り上げ彼らの保育観や子ども観を中心にまとめなさい。 1ルソー 「自然にかえれ」というのは、ルソーの最も有名な言葉である。ルソーが言う自然は多義的であり、彼の思想の中心に位置する重要な言葉である。第一に「自然」...
1.終 末期の看護 終末期の定義として明確なものはないが、大多数の意見としては、病気が現代医 学では絶対に治癒しないという診断がなされたときから死までの期間と考えられ ている。その期間はおよそ3~ 6ヶ 月以内である。中には数週間のこともある。必 然的に終末期看護は、キュアcur...
聖徳大学通信合格レポート 第1課題第1設題 課題:人間が社会的存在といわれるのはなぜか説明しなさい。
児童養護の意義と基本原理について 1、はじめに 児童養護施設に入所する児童は、自ら進んで入所するわけではない。そして彼らは多くの重荷を背負って入所してくるのである。また、施設は職員にとっては仕事の場であるが、子ども達にとってはまさに生活の場である。こうした児童養護の意義と基本原...
死と生は同じものであり、いかに死ぬかはいかに生きるかによるものなのである。 この文章は私に死と生のあり方とは何かについて、深く考えさせられた。文章の中の百万回死んだねこは最後に人を愛すことを知り、白いねこのために生きた、それまで彼は人のために尽くそうとしたことがなく、満足し...
はじめに、ソーシャルワーカーとは様々な福祉的な課題を抱える人々と一緒になって問題の原因を探り、解決に導いていく専門的な援助者である。 次に、ソーシャルワークの定義についてみると、国際ソーシャルワーカー連盟の定義に賛同し、それを目指すものである。具体的には、ソーシャルワーカーは、...
社会福祉士養成専門学校の課題です。レポート評価A。1178字(参考文献を含む) レポート作成の参考にしてください。 「利用者本位のソーシャルワークにおける自己覚知とは何か。自分自身の体験をふまえて、相談援助におけるソーシャルワーカーの自己覚知の意義と必要性について述べなさい」 ...
本実験の第一の目的は、弁別閾を測定することであり、もとの重さの感覚よりも重い感覚変化を生じさせる刺激変化量を最小値である上弁別閾と、軽いという感覚変化を生じさせる下弁別閾の測定を行う。 第二の目的として、ウェーバーの法則が本実験においても確認できるかどうかを検討する。...
S0528 道徳教育の研究の科目最終試験6題セットです。 テキスト(『道徳教育の基礎』 佛教大学通信教育部) のページも書いてありますので参考にしてみてください。 ①人間にとって、道徳がなぜ必要かについて述べよ。 ②欧米の道徳教育思想について述べよ。 ③道徳教育の意義について述...