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中国社会で検索した結果:211件
07831 生命と性の教育 第二分冊 ○アメリカ 国が教育のカリキュラムを決めるのではなく州や政府が独自のカリキュラムを決定する。州で実施をしているところとただ実施を奨励するだけの州もある。 アメリカでは、十代の妊娠が問題になった時期があり、それから性教育に力を入れ、学校・...
日本の福祉施設を見学する以前から、日本の進んでいる少子高齢者社会福祉制度、施設などに興味がありました。中国でも今日、少子高齢化社会福祉の充実を図るため、様々な制度改革や事業に取り組んでいますが、まだまだ完全なものではありません。日本では、少子高齢化社会の問題を解決するため、様々な...
「中国では、子供は9歳になったら、これからの進路を決めなければならない。普通の小学校と少体校(少年体育学校)のどちらかに進学する。」「9歳から12歳までの子供のために設立した少体校は、スポーツ選手になれる素質がある少年たちに入学のオファー出す。」「9歳の時、私は少体校に入学、初め...
先日、中嶋嶺雄さんが著作する国際関係論―同時代史への羅針盤を拝読した。よく書いている参考書だと思う。この本は国際関係論の意義から、一番基礎な部分で全書の内容をすこしずつ展開して、深いところに進む形で国際関係論を詳しく紹介した。私のような初心者にとって、このような書き方は一番望まし...
仕事と暮らしの情報クリップ 【月刊】 <無料公開版> ┃i Economy 2009年9月号 <メッセージ> 「これからどうやって、この社会(カイシャ+人生)を生き延びていくのか」。 こういう漠然とした、けれども切実な、あふれる思いが人々の心を満たしています。 新...
日本大学、外国史概説課題の分冊2 ・辛亥革命について論述しなさい の合格原稿です。 科目コード0625および0626
社会科(歴史的分野)学習指導略案 日時 平成●●年●月●日(●) 第●限 対象 ●年●組 Ⅰ 単元名 鎌倉幕府の成立 Ⅱ 単元の目標 古代国家の崩壊と鎌倉幕府政権の成立の過程を理解し、武士の支配(封建制)について考察し、社会や経済の特色と合わせてその本質を理解する。鎌倉幕府の二...
※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「社会科指導法Ⅰ(中学)」平成24年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <課題> 「世界の諸地域」から「中国の農業」という単元を扱い、その最初の時間の授業を行うものと想定して学習指導案を作...
私にとって携帯電話(ケータイ)とはコミュニケーションを取ったり、情報を入手したり、交換したりするための1つのツールであり、日々の生活に欠かすことのできないとても大事な道具である。 携帯電話の起源は『第二次世界大戦中にアメリカ軍が使用したモトローラ製の<Walkie Talki...
中華主義とはなにか 2009年7月、劉振民中国国連大使は、国連大会で、自国民を保護する能力のない、もしくは保護する意志のない国家に対し、国際社会全体が当該国家の保護を受けるはずの人々について「保護する責任」を負うという新しい概念について発言した際、「『保護する責任』は主権の原...
『エビと日本人 Ⅱ』を読んで 普段私たちは何気なくエビを口にするが、このエビが生まれてから我々の口に入るまでどのような経緯を経てたどり着いたのかを意識することは、ほとんどない。しかしこの過程を紐解いていくと、複雑かつ深刻な、今日の地球社会が抱える問題を垣間見ることがで...
中国不動産市場の現状と未来についての予想