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教育社会学 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 Ⅰ.学歴社会 学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する。一方高学歴社会という言葉は学歴...
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合格レポートです。参考程度にどうぞ。
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これからの教師に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。 教師の資質能力とは、専門的職業である「教職」に対する愛着、誇り、一体感に支えられた知識、技術の総体という意味が一般的である。この資質能力は、教師である以上、いつの時代であっても求められるものである。教職の専門...
「取得時効と登記」 氏名: 報告年月日: 年 月 日 取得時効と登記の問題点 民法162条は、占有の意思を持って他人の不動産を一定期間継続して占有したる者が其の不動産の所有権を取得するとしており、取得時効の要件は占有のみであり登記を要件とはしていない。そして、占有者の時効によ...
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1 医療保障の概要 医療保障制度の各国現状をみると大別して、2つに類型化できる。第一は、公費負担で国民に必要な保健と医療をサービスする保険医療サービス方式である。第二は、保険料負担で加入者に必要な医療を費用負担する医療保険方式である。 わが国の医療保障は、医療保険方式を中...
①かつての「特殊教育」についてはどのような「現状認識」があったのか、そのような「現状認識」からどのような「基本的方向性」が示されたのか。そして「特別支援教育」はどのように「定義」されているのか、について具体的に述べよ。 1、現状認識と方向性 特別支援教育への変遷から、どのような現...
「看護の基本となるもの」著ヴァージニア ヘンダーソン を読んで学んだこと。 要約 清潔の生理学的意味と心理学的意味 患者の清潔を保つ5つの方法 清潔と身体・心理・社会の関係 清潔の目的 3項目。 ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を...
【設題】英語と日本語の広い意味での比喩の構造を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的に論ぜよ。 あくまで参考資料としてご利用ください。 5~6ページ目は脚註と参考文献に使用しています。
地域包括支援センターの役割について触れ、次に活動内容や現在展開されている状況を踏まえ今後の課題について述べる(1200字)※A評価