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メディアで検索した結果:181件
日大通信「特別活動論M」(メディア授業)のレポート試験[A判定] です。参考までにご利用ください。
本やテレビのようなメディアや仲間との会話など、間接的な経験からものごとの名称を知る機会が増えてくる。
情報メディアといってみても、それは形態に基づいて、印刷メディア、視聴覚メディア、放送メディア、電子メディアなど
日本大学通信教育部メディア授業 商学総論 MB 【最終リポート課題】 「小売商業形態の変革化について述べなさい。」2000 字程度で述べよ。
各地での民衆抗議行動に関する報道の増加 本年10月以降、重慶市、安徽省、四川省、広東省等における民衆の抗議行動が、主に香港メディアを通じ累次報じられている。
前述したように、これらの資質や能力、態度を養うには、様々な情報やメディアを活用し学習に生かす「学び方」の指導が重要になってくる。 ... 特に学校図書館に備えられている図書・資料、ビデオやCDなどの視聴覚資料、CD-ROMやDVDなどのデジタル資...
次の中から2つ選び、選んだ番号を明記して、それぞれキーワード2つを使用して解答しなさい。 1. E.ハースの「スピルオーバー・モデル」を使ってEU(欧州連合)の統合過程を説明せよ。 [キーワード]ローポリティクス、マーストリヒト条約 2. ウエストファリア体制(1648年~)と今...
日大通信 特別活動の研究M/特別活動論M メディア授業理解度チェック1~4、A評価最終レポート試験のセット 、 、 特別活動の研究M/特別活動論M(前期後期開講) 、 理解度チェック1 、 1 現在の教育課程...
「様々な資料を適切に収集・選択」とは、「調べ学習」における図書館メディアの活用や情報を取捨選択する能力を育むことである。「多面..
②理科授業において新しいメディアを含めて、視聴覚教育機器の使用の有効性と問題点を解説せよ。
日本大学通信教育部メディア授業 国際経済論 MB 課題 理解度チェック3 1.短期における外国為替相場の決定について説明せよ。
日大通信「特別活動論M」(メディア授業)の課題すべてを掲載している資料です(理解度チェック1~4・レポート試験[A判定])。 参考までにご利用ください。