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クライエントの主訴を傾聴、ニーズをキャッチし、利用できる社会資源を予測、クライエントに提供できる援助について簡単に説明する。
また、集団での経験を通して、人間が社会的に生活していくうえでの基本的ニーズを充足していくことにもなる」1)と人間は社会的存在であるという事を述べられているように、社会福祉援助において個人への働きかけも重要...
こうして、かつて家族や地域でまかなわれていた機能も含め、クライエントや家族のニーズに対応することは、単独の専門職や機関では困難になっている。
従って、援助の過程は援助者側の論理で展開できないことが多く、利用者のニーズの変化や事態の変容等に的確に対処し対応することが求められている。
グループワークとは、「集団」を構成する「個人」同士の間に働く相互作用を活用して、「個人」一人ひとりの問題を解決させ、ニーズの充足を達成するための技術・方法である。
またそれぞれの家庭のニーズに合致した保育所や幼稚園が無く、制度面でも不十分な面が多いことから早急な制度整備が求められている。
ここでは施設養護の基本原理を、人権の尊重と情緒安定、ニーズの個別化、集団の活用、親子関係尊重と調整、社会参加と社会自立という視点でまとめ、これらを用いて施設で生活する児童に必要な援助を述べる。
社会の中での機能や社会的ニーズに応えていくために行うことは何なのかについて論じたいと思う。 戦後、日本は国民全体が生存の危機であり、社会福祉はGHQの指導によって整備されていた。
そして、社会福祉援助技術の目的は、人(利用者)の抱えている福祉ニーズを見極め、それに適合する福祉サービスを結びつける事である。
①の直接援助技術には、ケースワークとグループワークがあり、利用者のニーズに直接的に介入・援助するものである。
社会福祉サービスを利用する利用者の置かれている環境や、利用者個人の状態が多種多様になっており、それに伴い、利用者のニーズも複雑化・多様化しているからである。
高齢化社会、疾病構造の変化、生活水準の向上や健康意識の高まりにともない、国民の医療ニーズは高度・多様・複雑化してきている。また医療技術も科学技術の進歩により、高度化・専門化してきている。