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セットで検索した結果:342件
人権(同和)教育試験、最終試験問題 「同和教育のあゆみと意義について論ぜよ」 「近代以降の部落問題の運動、行政、教育などの取り組みについて論ぜよ」 「同和問題の歴史と差別問題やその解決に向けた取り組みの現況、今日的課題について論ぜよ」 この3つの試験については、歴史の流れと取り組...
合格済みの最新レポートです。 参考資料としてお使いください。
「S0528」道徳教育の研究科目最終試験問題 1.道徳教育の意義について述べよ。 2.第2次世界大戦以後の道徳教育について述べよ。 3.欧米の道徳教育思想について述べよ。 4.第2次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。 5.「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。...
「Z1001」日本国憲法科目最終試験問題 1.校則と自己決定権について論じなさい。 2.法の下の男女平等について論じなさい。 3.報道の自由とプライバシーの保護について論じなさい。 4.基本的人権の保障の限界について論じなさい。 5.表現の自由の制限について論じなさい。...
「S0536」人権(同和)教育科目最終試験問題 1.部落問題解決に向けた近代以降(戦後を中心に)における同和行政(教育以外の取組を中心に)の取組について論じること。 2.50年に及ぶ戦後の同和教育のあゆみと意義について論じること。 3.人権教育の定義(人権教育のための国連1...
教育心理学 科目最終試験問題 『知能および創造性について、それぞれの概念を明らかにし、またその違いを説明せよ。 』 知能が高いということと創造性があるということとを同一に論じることはできないという説があります。本来、知能とは経験によって個体がどのように知識や技能を獲得する...
教育相談の研究の、科目最終試験の解答例6設題セットです。 試験対策の参考にして頂ければなぁと思います。
生活科概論 科目最終試験問題 『 生活科固有の特色について述べよ。』 生活科は、活動体験重視の教科で、遊びもまた欠かせない学習活動である。また、各学校区の社会・自然環境はそれぞれ異なっており、各学校ごとにカリキュラムが異なる側面がある。 例えば都会の学校では、自然観察...
2012年の教育方法学(S0104) 第1設題と第2設題のセットです。 第1設題はB評価 第2設題はA評価でした。 リポート作成の参考になさってください。
2018年6月提出 合格済みのレポートです。 設題1 ルソーの教育思想について述べよ。 A判定 (コメント)参考文献を用いて詳しく説明がなされている。 設題2 明治5年「学制」について述べよ。 B判定 (コメント)よく調べてあるが、学制によって学びの在り方がそれ以...
明星大学、教職入門合格レポートの1,2単位目セットです。 端的で読みやすいと思うので是非参考にしてみてください。
2015年最新版。第1設題&第2設題ともにB判定でした。 参考にご活用ください。