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ねらいで検索した結果:5件
自立活動は、日常生活や学習場面において、その障害によって生ずるつまずきや困難を軽減しようとしたり、障害があることを受容したり、つまずきや困難の解消のために努めたりすることをねらいとしている。
3.病弱教育における「総合的な学習の時間」のねらい、内容、指導について述べよ。 4.病弱教育における重複障害のある児童生徒の指導について述べよ。
【課題習得型学習】 定義:子どもの思考・表現も生かしつつ、基礎・基本となる知識や技能の効率的な習得をねらいとする学習。
S0620 家庭科教育法 『初等家庭科教育法』 佛教大学 小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」 「評価の観点と評価規準...
5.現行の学習指導要領で定められた「総合的な学習の時間」のねらいはどんなところにあるのか。論述しなさい。 6.新学習指導要領が改訂される背景として「学力低下」をめぐる論争が考えられる。 ... 1.安全能力を高めるための体育の役割と、その学習...