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2130で検索した結果:52件
【課題】 1.テキストの「測定」及び「変化と関係」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「C測定」か「C変化と関係」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。...
明星大学 通信教育 教育学部 初等算数科教育法の2単位目合格レポートです。 こちらのレポートも1単位目と同様、難関レポートとして有名です。 私はスクーリングに出ているため、先生の出題意図を掴んでから作成しています。 講評も、「よくまとまっています。」でした。 参考にしていただければ幸いです。...
※2014年度課題では1単位目がこの課題でしたが、2015年以降は2単位目が本課題となっています。 使用テキスト:改訂版 障害児者の教育と生涯発達支援(梅永雄二・島田博祐編著)北樹出版 ○成績 合格 ○講評 AD/HD・読字障害について、教科書の内容をコンパクトにまとめてありま...
明星大学通信教育部 PB 2130(2020年度~)初等算数教育法1単位目の合格レポートです。 [科目概要] 算数科教育の理論や内容、指導上の課題を幅広い視点から探究し、指導事例をもとに具体的に考察する。 [学習上の目標] ■科目の到達目標 算数科教育の本質につい...
■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等算数科教育法 (PB 2130) 1単位目 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: 1.算数科の指導においては、「スパイラル(反復)」の構造を理解して進めることが求められる。こ...
明星大学 通信教育 教育学部 初等算数科教育法(PB 2130) 2単位目 合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
明星大学 通信教育 教育学部 初等算数科教育法(PB 2130) 1単位目 合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
明星大学 初等算数科教育法1単位目の課題の合格レポートです。○課題 1 「数と計算」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、「算数的活動」の教材を1つ考案しなさい。 2 「量と測定」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏ま...
[PE 2130]社会・地理歴史教育法1 1単位目 1947年の社会科の誕生から今日までの高等学校社会科の教育実践の流れとともに、2009年の学習指導要領と今後の高校地理歴史科教育に求められているものを...
■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等算数科教育法 (PB 2130) 2単位目 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: 1.算数科の指導案において、「単元観」には、学習指導要領の算数科についての目標や内容と密接に...
【PA 2130 発達障害論(2015年度~) 1単位目+2単位目 合格レポート】 ※この科目は版によって課題が異なります。ご注意ください。
明星大学通信教育部、初等算数科教育法1単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1 テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数...