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1945で検索した結果:291件
1945年8 月に日本は敗戦し、国民所得の落ち込み、失業、インフレ、食糧危機が起こっていたが、米国のマッカーサーを最高司令官とするGHQによって、政治、経済、社会の改革が行われていった。
第二次世界大戦(1939年~ 1945年)によって日本の国富の4分の1が失われた。街は浮浪児・者、失業者などで溢れ、物質は極端に不足して、国民は闇市で食糧を求めた。
戦前( 1945年以前)、戦後( 1945年以降)、1990年以降、のそれぞれの時期の社会福祉政策の特徴について比較するとともに、1990年以降の動向を踏まえて今後の福祉政策の展開について予測しなさい。
この「改正教育令」では、修身科を教科の筆頭におき、この位置づけは 1945年の終戦による修身科廃止まで堅持された。
これからの平和教育について ○ まずは大人・教師の平和学習を 戦前、つまり 1945年8月15日の敗戦、そして日本国憲法・教育基本法の制定に至るまで、日本の教育の目標に平和のための教育というものはなかったという...
太平洋戦争とは、1941年12月から 1945年8月までの間、アメリカ、イギリスを中心とする連合国と日本との間で戦われた戦争のことをいう。
わが国では、1945年の敗戦で戦争は終結され、国民の生活は飢餓状態となり、戦傷病者や障害者、孤児などの貧困問題が大変深刻な時代であった。
Ⅰ教育課程とは 教育課程とはカリキュラムの直訳として 1945年代以降に法令上に使われるようになった。
1945年から1960年頃までを復興期と考え、特徴を述べる。敗戦直後の日本政府は、戦時経済から自由経済への移行を目指した。
①の占領期の社会福祉制度の確立期だが、1945年8月、わが国は第二次世界大戦終了とともに敗戦国となり、連合国総司令部(GHQ)の占領下におかれ、社会福祉はGHQのもとで新たな施策が開始された。
2、戦後 1945年の終戦を迎え、大きな転機が行われた。 まず、これまでのものでは民主的態度が育ちにくい..
現代でも世界各国で紛争が起きていることは知識として知っていたが、私にとって「戦争」とは遠いものであり、 1945年の第二次世界大戦終戦により、世界は平和へと向かっていると考えていた。