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13項目で検索した結果:173件
解法 1,一対比較をする 先ほど決めた4つの評価基準の項目で次のよう..
『テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。』 ... 13項目の中の「家庭科と道徳教育の関連」、「言語活動の充実を意識した指導」、「他教科との関連を図った指導」の3つを取り上げて、学習指導案を作成する。...
事前学習の項目 目標…うっ血性心不全で呼吸困難のある患者に疲労を~ 目的…①~③ 清拭では十分に落とせない汚れも落と~ 留意点…①~⑨ 呼吸困難が出現するためファーラー~ ...
事前学習の項目 目標…患者の主訴を的確に把握し~ 目的…①~③ 治療に対する希望~ 留意点…①~⑧ 主訴に対する関~ 観察ポイント…①~⑤ 患者の一~ ワードから画像をとる方法
事前学習の項目 目標…患者の主訴とともに関連症状~ 目的…①~③ 治療に対する希望や~ 留意点…①~⑧ 患者の主訴を正確~ 観察ポイント…①~⑥ 患者の一番~ ワードから画像をとる...
「言語活動の構想」について次の1~3項目に分けて記述せよ。 ... 覚える内容が多いため、項目に分けて必ず入れるキーワードを覚えるようにしました。 「評価の観点と方法」について次
事前学習の項目 目標…心不全で心臓カテーテル検査1日後の患者に~ 目的…①~③ 清拭では十分に落とせない汚れも落~ 留意点…①~⑦ 湯は足首が保温できるまで十分に~ 観察...
事前学習の項目 目標…関節穿刺を受ける患者に痛みの状態を観察し感染に~ 目的…①~③ 関節液を採取し、その性状を検査すること~ 留意点…①~⑤ 関節の中は無菌であり、感染すると重大~
事前学習の項目 目標…緑内障で視野狭窄のある患者に~ 目的…①~④ 転倒、転落を防止し患~ 留意点…①~⑦ 患者の声をかける場~ 観察ポイント…①~③ 緑内障の症状~ ワードから...
テキストに示された「生活科の教科目標の趣旨(5点)」を正確に箇条書きで示し、その項目ごとに 内容を詳細に説明しなさい。 ... テキストに示された「生活科の授業をする観点(5点)」を正確に箇条書きで示し、その項目...
事前学習の項目 目標…うっ血性心不全で不整脈のある患者に呼吸・循環動態~ 目的…①~③ 清拭では充分に落とせない汚れも落とす。
事前学習の項目 目標…心筋梗塞、心不全急性増悪の患者に疲労を最小限にし~ 目的…①~③ 血液循環を促進させ爽快が得られる。