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高次化で検索した結果:36件
つまり、量的及び質的な変化の過程であると同時に、分化及び統合による絶えざる再体制化の過程であり、より高次の段階へ進展する過程である。 ... 発達の定義を、「生活体が量において増大し、構造において精密化し、機能において有能化するとき」とすれば、量的増大と構造化、再体制化の過程といえる。...
それは、より一般的なものから、価値・規範・組織化された行為のための動機づけの動員・状況的便益の4つである。また、各構成要素は、高次から低次まで7つのレベルに分けられている。 ... 高レベルの構成要素がその中...
また道徳性は、<認知能力>と<役割取得能力>が発達するのに伴い、より高次の発達段階へと子どもが到達するとした。 ... 認知能力とは、世界を認識していく上で、シェマを同化・調節することにより、自分と認知する内容との均衡化...
これは、たんなる「不適応者」というネガティブなとらえ方だけではなく、より良い適応、ないしはより高次の人間理解.. ... しかし、臨床心理学という学問領域もまだ新しく、十分な体系化がなされているわけではなく、概括...
日本人の無気力と欲求 はじめに 近年の日本では若者の無気力化が問題だとされている。 ... 人には食欲や睡眠欲、危険を回避したいといった本能的な欲求があり、それが満たされると高次な、社会的に認められたい、知識を満足させたい、他者を満足させたいという欲求が生まれるという。...
経済活動が自由化に向かうと、経済上の社会構造に動揺が生じた。 ... ある種の高次な力によって導かれていると思われていた、一つの大きな進歩の流れに、宗教でさえも左右されるとみなされた。こうした考えを抱いていたのが、基本的にはロマン派の人々だった。フィヒテがそれに哲.....
そこで、矛盾点が顕在化してくるように仕向けたり、論破したりすることによって、相手の無知を自覚させるのである。 ... 真の知とは、ただの専門的知識ではなく、人間的行為を正しく導く高次の知識である「善の知識」とされ...
脳のメカニズムを重視する人々は、子どもに様々な質問に答えるよう求めるテスト、それも科学的に標準化されたテストを使って、子どもの発話の質や量を知ることが重要と考える。 ... 子どものコミュニケーションと言語障害は、高次...
(全角200文字以内) 高次元情報の可視化というテーマで研究をしています。
た道徳性は、<認知能力>と<役割取得能力>が発達するのに伴い、より高次の発達段階へと子どもが到達するとした。 ... 認知能力とは、世界を認識していく上で、シェマを同化・調節することにより、自分と認知する内容との均衡化を図る知的な能力のことである。...
第1課題 第2設題 日常生活行動とは、人間が成長し、発達し、社会活動を営むための基本的な欲求を満たすための食・排泄・清潔などの習慣化された行動の総称である。 ... 大事なのはその欲求が生命維持にとどまらず、人間的成熟や社会的関係の形成・発展...
思考は、感覚や記憶に比べるとより高次の精神活動といえ、脳におけるその基盤は多領域にわたっている。さらに、言語は思考の働きに密接にかかわり、それを支えている。 ... また、知的発達を可能にするのは、認知機能の発達と同時期に発達する、前頭葉の髄鞘<...