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領域構造で検索した結果:262件
その際、国語教育の意義、国語科教育の構造及び今日的課題をふまえるとともに、三領域一事項すべてにふれること。 ... ●国語教育の意義・国語科教育の構造 国語教育とは、広く家庭や社
言語情報を正確に見極め、内在している論理や構造などを的確にとらえていける能力である。また、知覚を通して入ってくる非言語情報を言語化する能力でもある。 ... 一つ目は「考える力」「感じる力」「想像する力」「表す力」から成る言語を中心とした情報を処...
また、社会福祉の構造を便宜的に、①臨床、②経営・管理、③政策という3層でとらえた場合においても、それぞれの領域に計画という概念が存在している。 ... このことから、社会福祉に関する計画は、社会福祉の概念の広狭や...
森 達也 人の無意識はある程度まで個人的であるが、さらに深い層は個人的に経験されたり獲得されたりしたものではなく、生得的なものである・・・つまり人はその下意識で繋がっているとの説です●我々の意識は三層構造 ... 知覚できる意識と、その下にある下...
また逆に、労働者側には厳しい政策を許し、社会保障を削減していくなど、アメリカの社会構造を大きく変えていった。しかしその結果、安価な海外諸国の労働力に負けた国内の製造業は、みるみる力を失い、労働者.. ... アメリカにおいておし進められてきた「新...
「考える力」とは、言語情報に含まれる情報の真偽性を正確に見極め、内在する論理や構造を把握したり、五感によ.. ... d 平成16年の文化審議会答申「これからの時代に求められる国語力について」によると、今後求められる国語力の捉え方として、「言語...
大きく2つの構造に分類して定義すると、生徒指導、進路指導、教育相談、特別活動、道徳教育といった意図的、限定的な活動であり、もうひとつは、具体的な活動や時間という定義をもたない無意図的、広領域的活動ともいえる .....
その際、国語教育の意義、国語科教育の構造及び今日的課題を踏まえると共に、三領域一事項全てにふれること。 国語教育の意義 国語教育の意義を考察していく。 ... 国語科教育の構造
社会構造はますます人と人、心と心の断絶へ進み、先進国ほど臨床心理学の問題は深刻化してきているといってよい。 ... 臨床心理学という学問領域もまだ新しく、十分な体系化がなされているわけではない。したがって、概括的定義づけは困難である。 しかし、多くの学者は、1935年にアメリカ心理学会の臨床...
それは大きく2つの構造に分類できる。一つは意図的、限定的な活動であり、もう1つは無意図的、広領域的活動である。前者は、生徒指導や進路指導といった教育活動が挙げられる。巧者は、学校内外.. ... 科目最終試験 最...
また、評価の観点として示された、造形への関心や意欲、態度、発想や構造、想像的な技能、鑑賞にも「共通して働く」資質や能力を示したものである。 ... 「第2」は各学年の目標と領域内容であり、そして[共通事項]である...
さらに前後及び外側区域を門脈の支配領域に基づいて2領域に分け、全部で8つの亜区域とするクノイーの区域分類が用いられる。約2500億個の幹細胞は結合組織(グリソン鞘)に囲まれた構造単位(肝小葉)..