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音楽で検索した結果:50件
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 751 初等音楽科教育法 1単位目 ○課題 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか、教科書p36とp193~p228を読んで、その定義や使い方の注意点をまとめてください ... また,我が国で長く歌われ親...
第○学年 音楽科学習指導案 令和 年 月 日 校時 *本講義のポイントを 場所 ○○小学校音楽室 以下に記入しておきましょう! ... そのため、「タン」や「タタ」のリズム表現を基軸に、様々なバリエーション...
参考文献 「初等音楽科教育法」阪井恵・有本真紀著(明星大学出版部 2011) 「小学校学習指導要領‐音楽編」文部科学省 平成20年版 〈課題〉 『「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ... ...
これらの曲は、日本の公教育において、音楽教育の歴史を振り返った際に、文化遺産的なものであり、音楽的に評価の高い曲もある。 ... 初等音楽科教育法 1単位目 1、「歌唱共通教材」
2.学習指導要領における音楽科の目標 平成23年4月から全面実施された新学習指導要領 第2章 第6節 音楽の目標は「表現及び鑑賞の活動を通して,音楽を愛好する心情と
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 751 初等音楽科教育法 2単位目 ○課題 次のいずれか1つを選び、1時間分の学習指導案を丁寧に書いてください。
751 初等音楽科教育法 1単位目 昭和33年版学習指導要領において、教材として扱うべき特定の楽曲として、「歌唱共通教材」と「鑑賞共通教材」が指定された。 ... 日本公教育の音楽教育の歴史から考えると、これ...
現代社会では、私たちの日常生活のあらゆる場所で音楽を聴く場面がたくさんある。今日の教育現場においても、音楽に触れることが多い。 ... 「保育・教育等の現場における音楽活動がなぜ
題材について (1)題材設定の趣旨 教育課程審議会の答申における音楽科の改善の基本方針において、「(イ)児童が楽しい音楽活動を通して、表現や鑑賞の能力を高めるとともに音楽
心情と音楽に対する感性を育てるとともに,音楽活動の基礎的な能力を培い,豊かな情操を養う。」 ... 「小学校における歌唱指導について」 1.新学習指導要領における歌唱の表現技能について 平成23年4月から全面実...
『音楽理論』:音楽理論の指導は、子どもの創造的な音楽表現を助け、好ましい鑑賞や演奏の素地を培うために行うものである。 ... 「保育・教育等の現場における音楽
音楽科授業では、「鑑賞」と器楽・歌唱・音楽づくりから成る「表現」の2つの活動が行われており、音楽指導を行う際には、指導者は様々な基本事項を身につけておかなければならない。 ...