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非社会的行動で検索した結果:266件
そして、生徒指導は消極的生徒指導と、積極的生徒指.. ... また、このような社会の中で、子どもたちにも様々な問題や変化がおこっている。それは、人間関係の希薄化、自己中心性、
学校における基本的生活習慣の内容は大きく次のように分けられる。 ... ③基本的生活習慣 の育成 児童期には、家庭教育を通して身につけられた「排泄」「睡眠」「食事」「着脱衣」「清潔」の習慣を基盤に、学校での様々な活動を通して人間関係の構築を学んでいく。...
私たちは、生活のレベルから様々な問題を考え、行動しなければならなくなった。こういった問題は、高齢化や環境保全など、地球的規模の問題まで広範囲に渡っている。 ... このため、もはや行政だけでは対応しきれなくなり、...
環境や社会生活になじむことができなくなったり、積極的に適応する努力が困難になったりするような自らの内側にこもる形になった場合には非社会
ま た 、 社 会 の 力 動 的 変 化 に 主 体 的 に 対 応 し 、 創 造 的 に 対 処 す る 能 力 と も い え る 。 ... そ し て 、 自 己 指
青年期の不適応行動には、非行、いじめ、暴力行為などの反社会的行動や、不登校、ひきこもり、スチューデントアパシーなどの非
この不適応行動の現われ方がそのまま外側へ向けて非行する形になった場合を「 反社会不適応行動」と言い、自らの内側にこもる形になった場合には「非<
2)非社会的行動について、児童に対する指導を述べる。 児童の問題行動として、反社会
不適応行動には、攻撃性が外に向かい社会的規範に反する「反社会的行動」と、攻撃
②反社会的行動(いじめの問題) 児童に対する指導について記述する。 ... そもそも「いじめ」とは、文部科学省で「一定の人間関係のある人物から、心理的
子どもの不適応行動のうち、不登校、引きこもり、無気力など、適切な人間関係がもてないでいる状態を、まとめて非社会的行動
この不適応行動の現れ方がそのまま外側へ向けて反抗する形になった場合を反社会的不適応行動といい、自らの内側こもる形になった場合には