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障害者で検索した結果:3,390件
現代の障害者福祉の基本理念は1959年にデンマークで制定された「知的障害者法」において、この法案作成に携わったバンク・ミケルセンが「知的
私が住む青森市の障害者福祉計画において、障害者に事前アンケートを実施。 ... 市でも「青森市心身障害
る ま ち づ く り を 目 指 す た め 、 障 害 の あ る 人 も な い 人 も 、 住 み 慣 れ た 地 域 で 自 立 し た 生 活 が 持 続 で き る よ う 、 利 用 者...
第4版 中央法規 障害者雇用促進法では、法律で定められた常用労働者数の一定割合(これを法定雇用率という)以上の障害者
今回、障害者権利宣言前後から障害者福祉の理念の変遷について述べ、現在の障害者
2015年 PL 4010 視覚障害者の指導法 1単位目 課題:①視覚障害学生のために教材の種類とそれぞれの特徴を挙げよ。 ... ①は、点字で書かれた教科書で、内容は健常
障害者自立支援法では、従来の身体障害、知的障害、精神障害といった障害別のサー
精神障害者を対象とした集団援助技術について述べよ。 精神障害者を対象とした集団援助技術とあるが根本的には社会福祉援助技術のうちの一分野である直
このように、知的障害児よりも知的障害者の方が、約3.5倍多いことが分かる。 在宅生活者(41万9000人)を障害
その後、1981年の「国際障害者年」や「国連・障害者の十年」(1983~1992年)等により、わが国の障害
障害者本人の障害程度によっては、福祉的就労は本人にとって生きがいになっている場合もある。障害者自身の社会参加を否定するような政策はやめるべきである。なりたくて誰もが障害者になったわけではないのである。
≪テキスト≫ 『実践に生きる特別支援教育』島田博祐・星山麻木編(明星大学出版部) 『障害児者の教育と生涯発達支援』第3版 梅永雄二・島田博祐編著(北樹出版) ≪課題≫ ⑴「知的障害