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教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。
第1設題『教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。』 学校カウンセリングとは、教師やスクールカウンセラーによって行われるカウンセリングのことである。
個別援助技術の原則とその進め方について述べよ。 社会福祉援助技術は多種多様な方法・レパートリーから統合されて構成されており、直接援助技術・間接援助技術・関連援助技術の三つに大別することができる。
教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べ なさい。 1 学校カウンセリングとは 学校カウンセリングとは学校という教育現場で行われるカウンセリングである。
【生活科概論】試験対策 ◆生活科において「考える力」「表現する力」を育てる学習指導の進め方についてポイントを5つあげて説明しなさい。
個別援助技術(ケースワーク)の原則と進め方について述べよ。 1. 個別援助技術の目的 利用者(クライエント)が自由に考え自由に選択すためには、利用者自身が自分の考えに気づく必要がある。
『教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。』 カウンセリングには治療的カウンセリングと、発達援助的カウンセリングの2種類がある。
使用教科書:『特別支援学校の学習指導要領を踏まえた「病気の子どもガイドブック」-病弱教育における指導の進め方-』全国特別支援学校病弱教育校長会編(ジーアス教育新社) 1.病弱教育の意義について述べる...
幼児期になると精神発達に伴って自己主張が出てきて、食生活においても好き嫌いという形で表現が出てくる。たいていの食品は成長に従って、あるいは食生活の慣れによって嗜好が変化し食べることができるようになる場合が多いものである。しかし、嫌いなものを長期間食べなかったり、好きなものばかり食...
個別援助技術(ケースワーク)の原則と進め方について述べよ。