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質的特性で検索した結果:114件
また、教育内容の質や量に応じて、適切な授業時間数が配当されることによって教育課程編成の手続きは終了するのである。 教育課程編成の特例について述べる。 ... (CF、特別支援教育ー理解と推進のために、2011、P、68、83、84) (2) LD...
発達の「一般的な原理」とされるものについてわかりやすく解説し なさい。 5. 内発的動機づけと外発的動機づけの過程について説明しなさい。 6. 幼児期、児童期ごとに子どもの発達<
③ テキストに示された「生活科における気付きの質を高める学習指導の工夫の視点(4点)」を正確に箇条書きで示し、その項目ごとに内容を詳細に説明しなさい。 ... ⑥ テキストに示された「生活科における個々の子どもの特性...
特性があるので理解して接すると問題は少ない LD=学習障害→個別プログラム 勉強が出来ない→いじめの原因 いじめられている子は自尊心が低い 性感染症 全体的な増加傾向 性の一脱行為・・性行為等 .....
テキストに示された「生活科における気付きの質を高める学習指導の工夫の視点(4点)」を正確に箇条書きで示し、その項目ごとに内容を詳細に説明しなさい。 5. ... テキストに示された「生活科における個々の子どもの特性...
テキストに示された「生活科における気付きの質を高める学習指導の工夫の視点(4点)を正確に箇条書きで示し、その項目ごとに内容を詳細に説明しなさい。 5. ... テキストに示された「生活科における個々の子どもの特性...
高齢者の身体・精神的特性と疾病 1.高齢者を機能の理解をする 高齢者も増えてきているため、一概に高齢者は虚弱である考え方はやめるべきであろう。 ... ※③((Quality of Life)一般に人の生活の...
肉眼的病理所見は、硝子軟骨の表面の粗雑化、陥凹形成、および不規則性を示し、病巣の著しい潰瘍が進行し、その後はびまん性の領域は軟骨を完全に失い、象牙質化した骨表面のみを残す。 ... 軟骨下領域での骨形成の増加...
発達病理とは、ある年齢段階にいるものに対して社会が要求する行動が常識的と考えられるワクから逸脱しており、しかもそうした行動特性が社会現象として認識される場合のことをいう。 ... その過程で,肉体
小児や子ども(乳児から学童まで)では、その特性から外傷の重症度が判別しにくく、どの救急医療(一次か、二次か、三次か)の施設に搬送すればいいのか判断しづらい。 ... 小児は単に成人を小さくしたものではなく、成長・発達過程にあるという生理...
その際、利用者の潜在的な能力が発揮でき、生活の質を向上させること、自立を促進すること、残存機能を生かすこと、心身機能の向上を目指すこと、社会への参加が行われること等を基本視点として利用者と十分に話し合うことが ....