個別援助技術の理論と内容について

「ソーシャル・ケース・ワークは人間とその社会環境との間を個別に、意識的に調達することを通して、パーソナリティを発達させる諸過程からなっている」リッチモンドの個別援助技術に対する貢献は、援助技術の過 ... 多くの理論...

２．社会科授業の基本構造 社会科の内容は、社会諸科学の蓄積してきた研究成果から構成され、社会科のカリキュラム全体が、社会諸科学の研究成果の構造性を踏まえていることが必要である。 ... 本論では、社会科授業の基...

佛教大学 通信教育 リポート 社会科概論 B評価

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• 2010/11/18
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• takukis

【レポート】佛教大学 生徒指導・進路指導の研究（中・高）　第一設題　A判定

つまり一人ひとりの児童・生徒の置かれている環境や社会的諸条件に即して、これに主体的に対応し集団での人間関係の改善や協調性の向上を図り、自己指導能力や自己教育力を高めて自己実現が可能となるような資質と態度 ... ①ヘルバルトの指導...

生徒指導・進路指導の研究（中・高） 佛教大学 通信教育 レポート A判定 第一設題 生徒指導研究

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• 2009/04/30
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• スズキヨ

感情人格心理学

今回、この性格の諸理論の中で、精神分析における性格の理論について述べていく。 【本論】精神分析はフロイトによって、大人の精神的不調の原因は幼少期の心の発達段階が影響していると考え

大学 通信課程 心理学部 心理学科 公認心理師 心理学 子ども 心理 発達 社会 道徳 分析 幼児 人間 エネルギー

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• 2021/02/26
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• JhAM

個別援助技術（ケースワーク）の理論と内容について述べよ

リッチモンドはケースワークを「人間とその社会環境との間を個別に、意識的に調整することを通して、パーソナリティを発達させる諸過程からなっている」と定義づけた。 ... 特に、情報収集による心理社会的診断の必要性を説き理論...

アダム・スミスと彼の経済理論について アダム・スミスの生きた18世紀はフランス、イギリスの覇権をかけた国家対決の世紀であった。 ... この諸国民の敵対する世界、戦争の世紀こそがアダム・スミスの歴史的背景であり、...

レポート 経済学 アダム・スミス 経済理論 国富論

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• cdg34650

乳幼児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ。

1.発達の概念 心理学における発達とは、一般に受精から死に至るまでの人の心身、及びその社会的な諸関係の量的及び質的変化・変容をいう。

大学 レポート ライフサイクル 生等発達心理学 発達心理学 心理学

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• 2010/03/29
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社会福祉援助技術各論Ⅰ①

ここではまず、ケースワークの発展の歴史について述べ、諸理論の概要をまとめる。さ らに、ケースワークの原則や構成についても述べる。 ... 「個別援助技術（ケースワーク）の理論と内

環境 心理学 歴史 福祉 アメリカ 社会 心理 ケースワーク 科学 東京福祉大学

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• 2009/12/21
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• あべんぬ

佛教大学　Q5510　宗教学概論　第1設題　リポート

アニミズム アニミズムは19世紀後半イギリスの人類学者タイラーが展開した理論である。 ... どの学説も資料が不足していることから諸宗教の起源を突き止める決定的な証拠はいまだ発見されていない。 ... 彼によれば...

佛教大学 社会 公民 宗教 通信教育 教職課程 中学校 高等学校 高校 2024年度

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• のちちを

佛教大学 S0532生徒指導・進路指導の研究 試験６題ｘ解答

以上の諸要因が存在するということを考えた上で、今日では楽しくわかる授業の実施や、学級担任制の改善、あたたかい学級づくり、若い教員の採用、スクールカウンセラーなどの諸機関や保護者との連携など、さまざまな改善策 .....

佛教大学 佛大 通信 S0532 生徒指導・進路指導の研究 科目最終試験 環境 子ども 情報 教師 学校 カウンセリング 教育相談 社会 生徒指導 指導 学級崩壊 不登校 いじめ 教科外教育

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• kinnrti

国際関係論の変化

こうした国家間の国際関係は、諸国家の上位に立ち権力でまとめあげる存在のいない無政府状態、ホッブズの言葉を借りると「万人の万人による闘争」状態である。 ... １．はじめに 近現代の国際関係を説明する理論には、様々...

レポート 国際関係論 リアリズム リベラリズム コンストラクティヴィズム 構成主義 constructivism

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• 2008/11/18
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• happy365days

社会科概論　Ａ判定　レポート

また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、いくつかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 ... 社会科のカリキュラムには、社会諸科学の研究成果の構造性を踏まえていることが必要である。 ...

社会科概論 学習指導要領

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• ニベボデ