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英文で検索した結果：385件

日大通信　英文法　分冊2　完了相

日大通信 平成27－28年度 英文法（分冊2） 合格リポートです。

  • 550 販売中
  • 2016/05/25
  • 閲覧(2,454)

英文法

あくまでも参考としてお使いください。

  • 660 販売中
  • 2014/11/06
  • 閲覧(1,297)

佛教大学　英文法 第1設題　P6303　A評価

佛教大学 英文法 第1設題 Ｐ6303 A評価にて合格済み。「必要な内容をうまくまとめていただいています」との講評でした。 あくまでご参考としてご利用下さい。

  • 550 販売中
  • 2018/04/03
  • 閲覧(3,901)

佛教大学　英文法 第2設題 P6303　A評価

佛教大学 英文法 第1設題 Ｐ6303 A評価にて合格済み。「うまくまとめていただいています」との講評でした。 あくまでご参考としてご利用下さい

  • 550 販売中
  • 2018/04/03
  • 閲覧(3,501)

日大通信　29・30年度課題　英文法　レポート　分冊2((単純)現在時制) A評価

日大通信 29・30年度課題 英文法 レポート 分冊2((単純)現在時制) 評価A 当レポートの評価は、「項目と例文の列挙がやや多いのが気になります。しかし、全体的に見るとコンパクトにまとめられ、努力の跡が見えるレポートになっています。次回は、参考文献を増やして、さらに内容充実...

  • 770 販売中
  • 2018/08/09
  • 閲覧(2,044)

【日大通信】0445 英文法 分冊1 合格レポート(H25-26年度課題)

■日大通信 0445 英文法 分冊1 [課題] 英語の単純現在時制について、具体的な例文を提示しながらその意味用法を詳述しなさい。（通信教育教材はもとより、他の文法書を必ず参照すること。なお1900字未満のリポートは認めません。） ーーー 最新課題のレポートです。「求められてい...

  • 550 販売中
  • 2013/10/15
  • 閲覧(2,210)

【日大通信】0445 英文法 分冊2 合格レポート (H25-26年度課題)

■日大通信 0445 英文法 分冊２ [課題] 「進行相」（Progressive Aspect）について、具体的な例文を提示しながら、その意味用法について詳述しなさい。（通信教育教材はもとより、他の文法書を必ず参照すること。なお1900字未満のリポートは認めません。） （有効...

  • 550 販売中
  • 2013/10/15
  • 閲覧(3,222)
  • 1

「間柄」について

日本の近現代思想 2008-- 「間柄」について ＜「間柄」とは何か＞ 和辻哲郎の著書『倫理学』の序論に次のような記述がある。 倫理問題の場所は孤立的個人の意識にではなくしてまさに人と人との間柄にある。 和辻によれば、「人間」という言葉はもともと「よのなか」「世間」を意味...

  • 550 販売中
  • 2010/05/10
  • 閲覧(2,328)

P6303　英文法　第１設題

評定:A 所見：もう少し分類整理が分かりやすければと思いました。

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  • 2019/03/05
  • 閲覧(1,968)

日大通信　英語科教育法1　合格レポート

平成２９・３０年度 報告課題です。 １.あなたの考える英語科教員の備えるべき英語力について、実体験、実例を交えながら多角的に論じなさい。 を選びました。 英語教育に関する本を購入し、報告課題のキーワードに注意しながら作成しました。 参考資料としてご活用ください。...

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  • 2018/11/02
  • 閲覧(2,709)

Research Essay_Compare and Contrast Essay  和訳付

英文(1060 words) Compare and Contrastのリサーチエッセイになります。 APAスタイル、１０のReference, 文中citation記載有り。 ＊和訳は参考程度にしてください。...

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  • 2022/10/08
  • 閲覧(556)

日大通信：英文法（分冊２）2017

Ｓ評価をいただいたレポートです。 「全体を通してよくまとめられており、誤りもありません」と評価いただいています。 参考にしていただけますと幸いです。

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  • 2018/01/02
  • 閲覧(1,686)

プレミアム会員資料

英文構造が秘める「説明する力」

英文レポート　”Sustainability of Interface”

  • 550 販売中
  • 2009/01/12
  • by alpaca

コーヒーと容器の関係（全英文）

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  • 2005/07/21
  • by feather

英文法（第１・２設題）

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