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自然体験で検索した結果:493件
そのような深層心理の中で、家族に秩序を見出そうとする試みは、ごく自然なのではないだろうか。私達が、生まれてきて、1番に体験するのは、家族、親族という集団であり、組織であるからだ。 ... 「親族(家族)の自明性」...
教室の他にイベントの体験学習の講師も務める。その際、特に若い人や子供達の斬新な発想による自己表現作品に驚かされるという。 ... 定年後の生き甲斐と自然へのふれあいにもなります。」と男性の感性による新たな「つるアート」の展開にも期待されていた。高橋さんは趣味が多彩で水彩画や油絵も描か.....
この生活科は、具体的な活動、おもに遊びを通して直接体験させることを重視しており、社会や自然とのかかわりに関心を持たせるとともに、学習の過程において生活上必要な習慣や技能を身に付けさせ、生活習慣上の・学習上...
また都市化や核家族化に伴って、以前は地域社会や家族が子供たちに果たしてきた自然体験や自然の美しさに感動する心、目標を求め強い意思と実践力で目標を達成する力、友達と協力しお互いに認め合いともに生きる力など...
小学生が自然に触れるために、実際に農地へ赴いて農業を体験したり、中高生が経済の仕組みを理解するために商店経営を体験したりすることは、机上の勉強よりも実践的であると奨励されている。
学校教育法が改正され自然体験活動、社会奉仕体..
グリーンツーリズムの農水省による定義は、「緑豊かな農産漁村地域において、その自然、文化、人々との交流を楽しむ滞在型余暇活動」である。 ... この定義における一般的な滞在、余暇メニューとしては、農家民宿などへの宿泊、「農」体験、環境や町並みの観察や学習、保養、休養、飲食、直販などである。...
そのように考えると、子どもにとって自然環境は、情動・学び・遊びの学習の場であって、子どもは自然との直接的経験を通して自然環境の中で成長するという.. ... この思考段階で
私の経験では、小学校で稲作や畑作を体験し、また緑化委員、放送委員、美化委員などを勤めた経験を、今労作教育的意義として認識しているである。 宗教教育の観点から見ると、勤労を喜び、感謝する。 ... また、あらゆる職業に貴賎の差がなく、それらに従事す...
2年間という見通しを持って、第1・2学年の児童が地域の人々とかかわり、社会および自然と直接かかわる活動や体験をしていくように記されている。
とされており、また道徳教育を進めるに当たって,「教師と児童及び児童相互の人間関係を深めるとともに,家庭や地域社会との連携を図りながら,ボランティア活動や自然体験活動などの豊かな体験を通して児童の内面に根...
稲妻を描く:雪、虹、入道雲、光と影稲妻などの自然現象は子どもの心を揺さぶる出来事であり、これらの体験は造形表現へとつながる。強く印象に残ったことを表そうとして思わず手が動く。