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算数科教育法の歴史で検索した結果:41件
(1) 算数科の目標(2 つ の 立 場 )と 評 価 ( 作 為 動 詞 含 む ) の特 徴 に つ いて ま と め よ 。 ... 算 数 科 教 育 の目 標 に つ
第1設題 算数科教育の目標と評価について双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。 ... その出発点である小学校算数に対して教師
  道徳教育の研究 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 日本国憲法 法の下の平等 ... S0525 学校教
中学校では社会科が3分化され、系統学習的カリキュラムとなったほか、国語・算数・理科の教科では授業時間数.. ... さて、昭和22年3月には教育基本法
これによって、小学校の教育課程は修身・歴史・地理の代わりとして新設された「社会科」を含む9教科であることや、授業時間数、様々な教育方法の提示など
『算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育
着目すべきは、修身・歴史・地理の変わりに「社会科」が新設、及び「家庭」と「自由研究」が新設されたことである。国のための教育から個人のための教育へ
の目的は「教育基本法」、教育課程の標準は 「学校教育法施行規則」、教育課程の
ルソーが提唱した教育論に「消極教育の原理」がある。 ... S0101 教育原論① 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』
【課題1】 1.速さの概念を理解させるための算数活動として扱うよい指導法について述べよ。 2.次の文章題の特徴について述べ、この解決案を示せ。 ... 2012年度の明星大学 教育
「生活科教育法」 生活科における「気付き」 「気付き」における4つの定義と、2種類の気付き。 ... 新学習指導要領により、生活