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科学で検索した結果:341件
玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ー内容ー 1、加法や減法の筆算形式について考察をし、加法や減法の筆算形式の良さを、具体的に示しながら、分かりやすく述べていく。 2、課題1で述べた...
第1課題 第1設題 学校教育は、教育の目的や目標を設定し、それを達成するように意図的・計画的に行わなければならない。そのために教育課程、あるいはカリキュラムを計画し、学校における教育活動が実施されているのである。教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために各学年の授業時...
保健体育科指導法Ⅲ用の学習指導案(ソフトボール)です。 ご参考になれば幸いです。
第三課題第一設題 行動主義とは、意識とそれに伴う主観的言語を廃して客観主義を徹底し、心理学は実証的な自然科学の一分野であるべきだという考えに基づき、心理学の研究対象は意識では無く観察可能な行動であるとされ...
※【参考文献】 「未来の教育科学」 著者:板倉聖宣 出版社:仮説社 出版年:2010年 「未来の先生たちへ」 著者:小原茂巳 出版社:仮説社 出版年:2007年
「学習指導要領」は戦後間もない昭和22年、戦前までの教育勅語に代わる新しい教育目的の試案として打ち出して以来、昭和33年以降改訂を重ねながら、文部科学省による告示が行われてきた。
近大姫路大学(姫路大学)通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料としてご活用下さい。
このレポートでは中学校社会科「公民的分野」の本時の学習指導案を作成する。 単元名:「現代社会をとらえる見方や考え方」 対象学年:第3学年 使用教科書:東京書籍「新しい社会」2011、平成24年度用 使用教材:教科書を使用 単元設定の理由:中学校学習指導要領社会...
明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 教育課程の意味を明らかにし、『学習指導要領』における教育課程の変遷をまとめなさい。 ※参考文献 「国土社の教育選書16」武村重和著 発行/国土社(1998年) 「教育課程―...
『教育行政における「教育の自主性の尊重」を,教育行政の教育内容に対する関わりについて論じなさい』 教育ができるだけ自主的・自律的に行われなければならないとする考え方の根拠には二つのものが考えられる。一つは、教育の捉え方(教育をその私事性・個的契機・学習主体等に重点を置いて...
「『教育実習のPDCAサイクルについて』自身 の体験や期待をもとに具体的に述べなさい。」 1.教育実習の計画(Plan) まず児童理解の計画について、児童の名前を覚え、話を聞いてあげるということは大前提である。また学級のルールを守り、児童との正しい関係を築けるよう努めるべきであ...
幼稚園または小学校の教育課程編成上留意すべきことについて述べなさい 教育課程とは、公的な教育機関である学校がその教育目標を達成するために幼児・児童に提供する教育内容と学習経験の学校全体の計画である。 それでは、学校における教育目標とはどのようなものなのであろうか。本レポートで...