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社会で検索した結果:2,372件
『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。 ... 情報化
<社会・地理歴史科教育法 2(PE3100) _ 2 単位目 合格レポート> 【課題】 地理・ 歴史・世界史のひとつを選択肢、中学校社会科または高等学校地歴科について、具体的な 学習内容を想定しながら...
小学校社会科は社会生活を広い視野からとらえ、総合的に理解することを通して、公民的資質の基礎を養うことを究極的なねらいとしている。
向社会的行動の内容には、人に道を教えるといった親切行動、老人に席を譲る等の援助行動、金銭を寄付する等の奉仕活動などが含まれている。 この向社会的行動をおこすには、3つの段階がある。 ... 向社
レポート課題: 1.初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。 ... 我々が初等社会科の指導に臨むにあたり、その誕生
向社会的.. ... これに対し、共感性、役割取得の能力は向社会的判断に基づいて具体的な行動が実行されるとき、動機として機能する。 向社会的判断とは、どのような向
しかしこれら子供の問題行動は、もはや社会現象の域に達することにより、子供達個々の「心の問題」として捉えるのではなく、現代の文化的状況の反映として、社会の歪みや矛盾に対して繊細な子供や弱い立場にある子供が ... ...
757初等社会科教育法 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、初期社会科が目指したねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科の在り方と課題に関連して論じなさい。 ..
そして小学校の社会科の目標として、「社会生活についての理解を図り、我が国の国土と歴史に対する理解と愛情を育て、国際社会に生きる平和で民主的な国家・社会
無論、いじめは日本だけの問題ではなく、世界共通の社会問題であり、どの国においても必ず起こりうる問題であるということを認識した上で話を進めていきたいと思う。 ... 第1課題 第1設題 テキストを読みパート1「いじめ問題と教師と生徒」についての考...
教育の場において市民的資質の育成は大きな目標であり、社会科にとってもまた重要な概念である。 社会科は「社会認識形成を通して市民的資質を育成する」教科として性格づけられている。
第1設題 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかまとめよ。 ... はじめに 乳児期や幼児期に比べると児童期、青年期は、学校生活など...