生活科教育法・生活科概論・理科教育法Ⅱ・理科概論・算数科教育法・教育心理学・国語科教育法・国語科概論・教育相談の研究・教育社会学・家庭科教育法

生活科教育法 (1)生活科における「子どもの学びの道筋」について実践例を通して述べよ。

佛教大学 佛大 通信 科目最終試験 問題と解答 コメント見て下さい 生活科教育法 生活科概論 理科教育法Ⅱ 理科概論 算数科教育法 教育心理学 国語科教育法 国語科概論 教育相談の研究 教育社会学 家庭科教育法 １１科目集めてみました

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（教科）生活　第２分冊

研究開発学校制度下では、学校教育法施行規則２６.. ... 生活科が総合的生活学習としての性格をもっているといわれる理由の第１点目は、「生活科

レポート 教育学 生活 総合学習 通信

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明星大学　通信　社会地理歴史科教育法2　1単位目

３７(社会地理歴史科教育法２) ➀ 本稿では、地理歴史科教育の意義と課題につ

明星 明星大学 国語 数学 社会 理科 英語 音楽 小学校 中学校 高校 教育

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Ｚ１３０３　レポート　教科教育法社会　第１設題

また、今次改訂の柱となる「基礎的・基本的な知識、概念や技能の習得」、知識・概念や技能を活用するために解釈・説明・論述などの「言語活動の充実」、各種調査から明らかになった課題や新教育基本法や学校教育

佛教 佛教大学 通信 社会 社会科 教科教育法社会 Z1303

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東洋大学通信教育　社会科指導法（公民）課題１

１９４７年に社会化が新設されるまでに、日本の教育の理念や制度の根幹となる日本国憲法の発布や、教育基本法・学校教育

これによって、小学校の教育課程は修身・歴史・地理の代わりとして新設された「社会科」を含む９教科であることや、授業時間数、様々な教育方法の提示など

レポート 教育学 道徳教育 学習指導要領 教育課程の変遷

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社会地理歴史科教育法1-2

52 社会・地理歴史科教育法1-2 １ 本稿では、中等社会科の授業づくりについて、学習指導案や教材などの意義や役割を踏まえて、どのように活用するべきか、中学校社会科の立場で述べる。

明星 明星大学 国語 数学 社会 理科 英語 音楽 小学校 中学校 高校 教育 環境 歴史 指導案 環境問題 教師 学校 授業 学習 地域

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Ｓ０６１７　社会科教育法　Ａ評価レポート

（1）社会科改訂の基本方針とそのポイント 小学校社会科の学習指導要領の改訂は、中央教育審議会の答申を踏まえて

S0617 社会科教育法 Ａ評価 レポート

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明星　通信　初等社会科教育法レポート　1・2単位めセット

PB2120 初等社会科教育法 科目概要 初等社会科の内容と指導方法につ

明星 通信 レポート 合格

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757 初等社会科教育法　１単位目　合格レポート

757初等社会科教育法 １単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、初期社会科

初等社会科教育法２ １ これからの社会科については、自ら進んで獲得した知識を基にして、問題解決を図っていく学習方法で、学力を向上していく必要がある。

明星大学（２０１３年入学）

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Z１３０３　レポート　教科教育法社会１、２セット

また、今次改訂の柱となる「基礎的・基本的な知識、概念や技能の習得」、知識・概念や技能を活用するために解釈・説明・論述などの「言語活動の充実」、各種調査から明らかになった課題や新教育基本法や学校教育

佛教 佛教大学 通信 社会 社会科 教科教育法社会 Z1303

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