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S0613 社会科概論 2018年度版 最新 評価A
また基本構造に基づく社会科授業の在り方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 社会科授業
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S0613 社会科概論（2013年度）B評価リポート【佛教大学】
また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。』 １．社会科の目標 平成20年版学
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- 2014/02/12
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【2017年度最新】佛教大学 S0613 社会科概論 Ａ評価 レポート
『本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成２０年度版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。 ... また基本構造に基づく社
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- 2013/11/12
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公民的資質の育成を目指した社会科授業のあり方
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社会科「小学校社会科の授業改善の視点について、小学校学習指導要領(社会編)を根拠にしながら具体的に述べよ。」
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社会科指導法「児童が社会的事象に興味・関心をもち、確かな学力を身に付ける社会科授業について」
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社会科指導法「社会的事象に興味・関心をもって取り組み、確かな学力を身に付ける社会科授業の在り方について」
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