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知識伝達を重視した授業で検索した結果:206件
『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し
S0104 教育方法学 第1設題 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業
学習指導要領をみると、戦後、民主主義国家への改造に向けて実用主義的な教育傾向が打ち出されてから、次第に学習内容は高度化し、効率的で知識伝達を重視した詰め込み教育、つまり能力形成に
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の 特徴を比較し
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、
第1設題 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価 に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し
S0109 教育方法学(中・高) 第1設題 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業
従来の知識伝達を重視してきた授業設計は、明治時代以降、日本で行われてきた「知識理解」を中心とした