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発達 問題で検索した結果:332件
特徴として成長過程で、直面する発達課題の問題解決を援助するところにある。適応相談は孤立や引っ込み思案、非社会的行動、情緒的、人格的な問題に触れるところで、専門的な援助が必要になる
幼児期や学童期の自己像には連続性がないが、これは主として、記憶の問題であると思われる。 ... その中で、エリクソンは青年期の発達課題を自己同一性の確立とした。 ... しかし、だからこそ、自分に関する一貫した記...
問題1 エリクソンの心理社会的危機について説明し,さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。 問題2 近年の教育改革の動向について,自分の関心のある動向の要点のをまとめ,見解を述べよ。
当面の症状の除去や軽減に主眼をおき、それまで適応してきた能力の回復と維持を可能にするための援助であり、クライエントの人格構造に触れたり、その変容(発達や成長など)を特に期待するものではないからである。 ... 「心理療法について述べよ」 心理療...
以下に子どもの個人差を、知能、性格、遺伝と環境、教育、発達の観点から捉え考察する。 ... 知能の構造がどのようなものであるかについて初めて知能検査を作成したビネーは、方向(問題を解決し終えるまで一定の方向に思考を保ち続ける能力)、理解(問題を解決するために物事の本質を理解し洞察する.....
これは、クライエント(来談者)の発達や 適応を促進するために、クライエント自身の潜在力によって、非指示的に問題の解決を進 めていく方法である。 ... 1 教育相談 第一回(2)カール・ロジャースのカウンセリング...
その中で発達障害ではないが日常生活での行動面や人との関わり方が気になる子どもたちに出会うことが多くなっている。 ... 幼稚園や保育園、学校は、保育や教育をするだけでなく、子どもの問題や親等の悩みを解決し、援助することが求められている。つまりカウンセリングが必要になってきている。...
したがって、これらの運動障害児の精神的状況で問題となるのは、二次的に生じるかもしれない適応行動、情緒行動の変化を考えることが大切である。 ... 知的発達は健常児と異なることはなく、環境認知、自己の現状に対す...
科目試験の問題をまとめました。 集められていない日付の試験問題は残念ですがないです。 ... この四つの発達課題はどのようなことか、分かりやすく説明しなさい。 ... 第4回科目
まず、心身障害児・者の代表的な定義は、「知的・身体的・社会的面で平均値にある普通児・者からはずれていて、その能力を最大限に発達されるためには、学校での教育をいろいろ変えたり、あるいは特別の教育を必要とするような ... 心身障害児・者の共通する心...
以下に、グループワークの展開過程におけるそれぞれの段階について、グループの発達特徴とメンバーの行動、援助者の役割と援助技術を述べる。 ... 援助者はまず、グループを活用した目標達成や問題解決の必要性を見出し...
今日の社会生活の合理化と複雑化、そして高度に発達した情報社会などからそのままわれわれの生活に跳ね返り、さまざまなストレスを私たちに生み出しており、悩める人間は年齢層を問わず増え続けている。 ... 先に、臨床心理学は心の問題...