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生活で検索した結果:1,699件
691 生活科教育 1単位目 合格レポート ―レポート課題― 1、生活科の意義について、生活科新設の背景への言及をまじえて検討せよ。 2、生活科
<第一章> 生活科における「気付き」 生活科の教科目標では「活動や体験を通して人や社会、自然との関わりに関心をもち、生活上必要な習慣や技能を身につけることと共に自分自身について
691 生活科教育 2単位目 合格レポート ―レポート課題― 1、生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。 ... そもそも、生活科は従来の
・家庭と生活: 家庭生活の中で自分にできることを考え、役割を積極的に果たすと共 に、規則正しく健康に気を付けて生活する。 ... ■第1の階層:児童の生活
S0532 生活指導・進路指導の研究(初等) 第1設題 (1) 「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなけ ればならないか。 ... 教育相談とは「一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題につ いて、本人またはその親、教師...
提出レポートです。B評価をいただきました。 テキストを中心にまとめてあります。 レポート作成の際の参考資料としてにお役立てください。 (資料を原文そのままで提出するのはお止めください。くれぐれもご留意くださいますようお願いいたします。)...
「幼児保育の基本と、教科「生活」の目標や内容との関連や連続について具体的に考察せよ」 幼児保育の基本と教科「生活」との関連や連続について考察するにあたり、まず幼児保育の基本について、幼稚園教育要領に ... 各領域の示すねらいは、幼稚園における生活の全体を通じ、幼児が様々な体験を積み重.....
課題 就学前教育から小学校教育への接続を意識し、生活科における授業づくりと学習指導の留意点を説明しなさい。 ... そのため、知識や技能はすぐに時代遅れになり、知っているだけでは仕事や生活に役立てることが難しくなってきている。いわゆる、知識基盤社会の到来である。...
第1章:生活科における「気付き」 平成20年度版小学校学習指導要領における生活科の目標の概要は「具体的な活動や体験を通して、自立への基礎を養う」とされており、生活科においては他教
健康の保持増進は栄養素の摂取のめでなく、規則正しい生活や適度な運動、十分な休養と精神の安定を図るなど生活要素のバランスが重要なこととなっている。 ... 生物体は外界より必要な物質を摂取し排泄するなどの生命現象を営んでいるが、このようなすべての生活現象を栄養という。...
------------ 1、生活科の意義について、生活科新設の背景への言及をまじえて検討せよ。 ... 1 生活科は、平成元年版の学習指導要領によって、小学校低学年の一つの教科
知的能力の遅れと、日常生活における生活能力、社会的適応性、社会生活能力などの指数も総合して知的障害と判断される。 ... その他にも様々な障害があるが、これから上記4つの障害を例