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生徒指導(進路指導を含む)で検索した結果:103件
「学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンスの機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ。」 ... 1.
「開発的教育相談」の中心は進路指導であるが、勉強の遅れている子どもに対して個別指導を行ったり、勉強方法のコツを教えたりする学業相談も含まれるとい
たとえば「開発的教育相談」とは、勉強がわからない子ども達に個別的に指導をおこなう学業相談や、生徒の進路についての相談をおこなう進路
例えば、担任教員が、勉強方法がわからないという子どもの悩みに対して個別に指導を行うこと(学業相談)や、将来どのような進路に進んだら良いのか共に考えること(進路相談)なども「開発的
なお、編成にあたっては法令や学習指導要領の遵守、生徒の人間として調和のとれた育成、地域及び学校の実態及び生徒の心身の発達段階と特性並びに能力・適性・進路
1つは「開発的教育相談」で担任教員が児童に対して勉強法を個別指導する“学業相談”と将来の進路を共に考える“進路指導”を含ん
又、従来から良く行われている S0532 生徒指導,進路指導の研究 設題1 (1) 心のケアをする「治療的教育相談」がある。 ...
これは、具体例をあげると生徒指導や進路指導、教育相談、特別活動、道徳教育などがある。これらは意図された役割がある。生徒
の中には教科学習以外に、課外活動や学級活動や、子供の余暇や進路など子供の生活の全領域まで含まれるようになり、人間形成に関する種々の活動であると考えられるようになったのだ。 ... ③一人ひとりの資質や適性の発...
そして、生徒指導の意義として5つの項目がある。 ... 第1課題 第1設題 生徒指導とは、児童生徒「一人一
例えば、担任教員が勉強方法についてわからないという子どもの悩みに対して個別に指導を行うこと(学業相談)や、将来どんな進路に進んだら良いのかをともに考えること(進路相談)なども、「
S0 532 生徒指導・進路指導の研究(初等) (1) 第1設題 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければなら