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特別活動研究で検索した結果:587件
特別活動の研究 S0529 科目最終試験問題 『「学級活動」における「集会の活動」の指導の要点を、児童会
572 特別活動研究 2単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、学級活動のねらい(特質)についてまとめなさい。 ... 学級
つまり、学校現場においての、各教科や特別活動などの学習指導、人間形成を支援するための生徒指導、学校教育を円滑に運営するために学校教職員が分担して受け持つ仕事の校務分掌などを、円滑に行うための計画を意味する ......
ここでは、特別活動の中の学校行事の役割について考察する。 新小学校学習指導要領では、特別活動における学校行事について、以下のように述べられている
572 特別活動研究 科目試験 模範解答 特別活動研究の過去問題と模範回答で
明星大学 2011年 合格レポート 特別活動研究 2単位め 1.学級活動のねらい(特質)についてまとめなさい。 ... 1学級活
教職問題研究会編『教科外教育のQ&A』(ミネルヴァ書房)では、「特別活動は、各教科・他の領域にもまして」、「豊かな人間性や自ら学び考える力などの「『生きる力』を培う上で、重要な役
学級活動で得られた経験が児童会活動やクラブ活動などの基盤となるため、各学期ごとに、学級や学校の実態や発達段階を考慮しながら適切に計画する必要がある。 ... 小学校・中学校の学習
S0529 特別活動研究 第 1 節題 (1) 『 特別活 動に おいて 学校行 事が果 たす役 割を 整理し 、その特 質をよ く表 し
000572 特別活動研究1単位目 合格レポート <使用テキスト> *「第2版 特別活動の展開」 鯨井
明星大学 2011年合格レポート 特別活動研究 1.なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と
S0529 特別活動研究 ①「特別活動」の特質とねらいを,教科教育と比較しながら説明しなさい。 ②「学級