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活動で検索した結果:828件
1.特別活動とは何か 「特別活動」とは、学校の教育課程におけ る各教科、および道徳(小・中学校)および総合的な学習時間以外の教育活動の総称である。 ... 2002年4月より小
特別活動の主な内容は児童会活動、クラブ活動、学級活動、学校行事の4つから構成されており、特別活動の目標で、「子
明星大学 特別活動研究 試験対策 特別活動のもつ教育的意義についてまとめなさい。 特別活動とその他の教育活動とを比較して特別活
小学校では、学級活動、児童会活動、クラブ活動、学校行事、中学校では、学級活動、生徒会活動、学校行事、高等学校で
「特別活動」とは、学校の教育課程における各教科、および道徳(小・中学校)および総合的な学習の時間以外の教育活動の総称であり、特別活動の一つである学校行事は他の特別
「学習活動と成長・発達について。」 人間は、活動することによって成長・発達をしていく。活動しなければ何も知り得る事は出来ないし、活動しないことは
そのなかでも特別活動は「自主的、実践的な態度を育てる」という中心的、中核的な目標をもち、その達成のために活動が展開される。 ... 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、
その特別活動は集団活動と集団による実践的な活動を教育内容としている。この2点が特別活動の特質である。 ... しかし、特別活動<
学級活動は、共に生活や学習に取り組む同年齢の学級を単位とした集団において行われる活動である。 ... 572 特別活動研究 2単位目 講評: 1.例示をまじえて、具体的によく考え
そのための体験活動や、話し合い活動、異年齢集団による活動を充実させる。 もう1つは、発達の段階に応じた「体験活動」を推進することである。小学校で
される活動でもある.(5)知,徳,体の調和のとれた豊かな人間性や社会性の育成を図る活動である. ... 特別活動の教育的意義については,以下5項目が挙げられている.(1)集団
このように集団活動を通して活動を展開していくことが特別活動の大きな特質である。 ... 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質を