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時間的統合で検索した結果:153件
社会問題としての生活問題は労働時間に規定されるものと地域との規定により生じるものがある。 ... かつて自給自足の生活を行っていた頃は、労働と生活は地域共同体において統合されており、生活に必要なものは地域共同.....
第一は、先行研究を統合し、その議論にいくつかの前提を加えることである。第二には、言葉の定義を行うことである。 ... 概念的な問題 (1)全体像 (2)時間 (3)範囲と差別化の尺度 (4)階層 (5)市場の定義...
1.乳児期 乳児期において、赤ん坊は周囲の刺激を選択的にキャッチし、統合する知覚能力を利用し、感覚運動活動を通して認識を深めていく。 ... また、新生児は1日の内、7~8時間は
ツィラーは「明瞭」の段階を「分析」と「統合」に分けた五段階教授法を提案している。 ... 五段階の特徴としては、授業当初に教育内容について予告するという予備、予定している教育内容の説明や伝達をするという提示、既習の教授内容と比較するという比較当該...
選挙戦略というものは、選挙区内で長い時間をかけて作られてきた具体的な人間関係を背景として立てられるものである。また、選挙制度が変わっても、支持者を動因する基本論理に変わりがあるわけではない。」 ... 日本の候補...
1947年の学習指導要領試案では、通常の教科で学習したことを有機的に発展させて学ぶ時間として想定した教科「自由研究」が示されたが、、理解が進まず、また現場における適切な実施も困難であったため、直後の学習指導要領 ...
道徳の時間と他の教育活動とを分けるのでなく,他の教育活動を補充し、深化し、統合する役割を果たすことが重視されたのだ。 ... 道徳教育の目標は「学校の教育活動全体を通じて,道徳的
このような印象形成は覆しにくく、時間経過も持続しやすいという特徴がある。これは、ミ.. ... 対人認知は、人が他者について得た様々な情報を統合し、その人物の全体印象を形成する印象形成でなされるが、印象形成にはい...
中学校において、道徳の時間は、各教育活動における道徳教育の「要」として、他の教育活動で不足していた部分を補充し、あるいは深化し、統合する役割がある。 ... 学校において、道徳教育は、各教科・科目や総合...
放送内容はプロパガンダ的要素はなかった。内容はニュース3時間、教育番組3時間、娯楽番組2時間40分、その他商況や時報などで1時間
などの日常生活への統合⑧読書活動の一層の重視などが挙げられる。 ... 新たな時代を拓く国語化教育を具現化するための方法として、国語教育の意義を踏まえて述べると、学校教育の中の国語科という時間だけにとらわれずに広...
第二に、直接的な体験や見聞きした問題を、生徒たちの考えや水準に沿って堀下げていくことで、道徳教育を補充、深化、統合することである。第三に、人間としての生き方についての自覚を深めることである。 ... 道徳の...