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方法学で検索した結果:781件
明星大学合格レポートです。お役に立てれば幸いです。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 2014年度~ PB2160初等教育方法学1単位目 『教育方法の理論と実践』小川哲夫・菱川覚一郎(明星大学出版部) 1. 系統学習と問題解決学習の長所・短所を整...
明星大学合格レポートです。お役に立てれば幸いです。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 2014年度~ PB2160初等教育方法学2単位目 『教育方法の理論と実践』小川哲夫・菱川覚一郎(明星大学出版部) 1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用...
経皮的冠動脈拡張術(PTCA) 目的 心臓カテーテル検査(以下心カテという)を用いた虚血性心疾患の治療法で、冠動脈の狭窄部位をPTCA用バルンカテーテルを用いて拡張し、血流の改善を行う。 冠動脈バイバス術と共に虚血性心疾患に対する有効な治療方法として確立されている.PTCAを補...
水制限-バソプレッシンテスト 目的 下垂体後葉機能低下症の有無を診断するための主要な検査法で、特に一日の尿量が10Lを越える場合に、尿崩症と心因性多飲症との鑑別に用いられる。 対象 一日の尿量が10Lを超える患者(尿崩症と心因性多飲症との鑑別が必要な症例) 禁忌 脱水症...
点眼 目的 散瞳などの検査、抗生物質や副腎皮質ホルモンなどの治療薬の投与 必要物品 0.1%マスキン綿(以後拭き綿とする)、ウエルパス、点眼薬 方法 医療者が点眼する場合 医療者はウェルパスで手指を消毒する。 患者に臥位、または座位で上を向いてもらう。 下眼瞼を軽く...
表 「口腔アセスメント表」 目的 「口腔アセスメント表」を使用しアセスメントすることにより シス-5FU療法を受ける患者に発生する口内炎の早期発見、予防につなげることを目的とする 対象 シス-5FU療法を受ける患者 使用方法 週3回(月、水、金)口腔内の状況、ケア方法、...
持続膀胱洗浄 目的 腎臓、尿管、膀胱の腫瘍、外傷および検査や手術により出血し膀胱タンポナーゼの危険性のある時にこれを防ぐ。 膀胱や前立腺の手術後、コアグラや組織片がカテーテルを閉塞したり、それらが細菌の温床となって感染するのを防ぐ。 膀胱腫瘍の手術後の剥離した腫瘍細胞が再び膀...
【所見】それぞれの指導方法の違いが整理できています。 一発合格できるレポートですので、自分の言葉で改めて表現しましょう・
聖徳大学 教育方法学 第1課題 『A判定』 参考文献:『教育法方学』 佐藤学 (岩波書店) 教職を希望するものにとって、教育法方学の理論と実践はどのように役立つと考えるか論述しなさい。
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B判定です。 「教えること/学習することを中心とした学習指導」について違いをきちんと整理できているが、評価方法に関する記述がより必要。 「目標に準拠した評価」、診断的・形成的・総括的評価、パフォーマンス評価、ルーブリックなど教育評価に関する記述を増やそうとアドバイスいただいています。...