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教育課題で検索した結果:1,165件
佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
Z1102 教育原論1(レポート第1設題&他) テキストと参考図書をもとにまとめたものです。 *タイトルの「他」は参考資料として、ハヴィガーストの「発達課題(developmental task)」を箇条書きにまとめたものです。 第1設題:ハヴィガーストの発達課題について述べよ...
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 教育課程とは、教育活動のプラン・プログラムであり、実践を導く仮説なのであるが、その教育課程を編成するにあたり前提としなければならない原則的事項がある。それが法令及び学習指導要領である。従って、まずは...
日本大学通信教育(日大通信)2019年~2022年度 リポート課題 国語科教育法Ⅰの合格リポートです。丸写しは避け、参考程度に活用される方のみご購入ください。
令和2年度の豊岡短期大学通信課程の『教育原理』のレポート設題1です。 教育に関する今日的課題を選ぶということで、小1プロブレムについて選択し、自らの意見もまとめています。 テキストや参考書をまとめる系のものは普通は簡単(例えば教育心理学の物とか)なのですが、この設題に関してはテキ...
佛教大学 教育哲学 設題1のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】コメニウスの「暴力なくば、すべては自ずと流れ出す」というモットーを、具体的な教育場面に当てはめて、教育と力の関係について考察してください。...
佛教大学 教育哲学 設題2のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】コメニウスの「人間を形成することは技術の中の技術である」という言葉の意味を具体的な場面に当てはめて例示し、教育と技術の関係を考察してください。...
環太平洋大学 通信教育課程 「D3503 教育の思想と原理B(中等) 」第一課題の合格レポートとなります。 ※あくまで参考資料として活用ください。 課題内容 『中等教育の目的は何か、その基調をなす教育とは本質的にいかなるものかについて論述し、中等教育の目的と教育...
【日本大学通信教育部】日本政治史(L30400)課題1,課題2(2019~2022年度リポート課題) 日本政治史(L30400)課題1,課題2の合格判定リポートです。(2020年合格:最終評価:A) 以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。...
佛教大学通信課程、教育原論1のレポートです。 『ハヴィガーストの発達課題について、よく理解してまとめています』という所見をいただきました。 A評点のレポートです。(3,108文字) 確実に単位取得されたい方限定です。 佛教大学のレポート採点では、「重要キーワードの有無」をチ...
評価Bです。以下課題文↓ エクイティの誕生とその発展について論じなさい。ただし、レポートは次の項目立てでまとめなさい。 (1) コモン・ローの体制とエクイティの誕生 (2)大法官裁判所の救済の特徴 ( 3) コモン・ロー裁判所と大法官裁判所との対立 ( 4) ...
1.「授業書」誕生の経緯 授業書の発想の大元となるものは、1963年頃に設立された板倉聖宣を代表とする理科教育を中心とする研究会によって行われた仮説実験授業のテキストであるといわれている。 この仮説実験授業は、「問題―予想―討論―実験(検証)」のプロセスで授業を展開していく。...