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教育的意義で検索した結果:1,992件
『戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ
試験問題6問 ・ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 ・ルソー教育
「遊びの教育的意義について」 現在、私が子供の頃にはなかった「遊び」が多く存在し、体験してみたい気持ちもある。 社会の変化に伴い、子供たちの「遊び」は大きく変化してきている
テーマ… ①教育思想史について学ぶことの意義 ②教育評価について学ぶことの意義 ③義務教育制度について学
、現在における学校教育の課題を考察せよ 4、ソクラテス的対話術(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義
(2)ソクラテス的対話術(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について 考察せよ。 (3)公教育
○ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 ○コメニウスの教授学や一斉授業について述べ,現在の学校
50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 本論分の
明星大学 通信教育 PB3080 特別活動の指導法(小学校) 1単位 【課題】 2題のうち1問選択して解答せよ なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育
特別活動の目標と意義 はじめに 近年の学校教育を取り巻く問題は、いじめ、非行、不登校などの問題行動が深刻化している。 ... そもそも調和のとれなくなった人格形成は、直接的な人
1「ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ」 産婆術とはソクラテスによる教育
ソクラテス的対話術(産婆術)について述べ、 ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 ソクラテスの産婆術をよく知る為には、まず彼の「知」の追求過程から述べる必要がある。