資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
教育法公民で検索した結果:299件
佛教大学通信過程Z1306「教科教育法公民」第二設題のリポートです。 2018年度にA判定で合格済です。 リポート作成の参考にしてください。
2017年度にB評価で合格したレポートです。 購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。...
佛教大学通信教育学部 合格済み課題レポート総集編 この資料は教科教育法社会第1設題、教科教育法社会第2設題、
そ の後 、郷土 教育の 側面を 加え ながら 発展し た公民科 教育で ある が 、第二 次大 戦を前 にして 国民統 合の ための 修身教 育が重視 された こと に よって
本リポートは佛教大学通信課程の教科教育法公民(Z1306)第2設題のリポートである。
社会科・公民科教育法Ⅱ 参考文献:社会科・公民科教育法Ⅱ 0960 嘉吉純
社会・公民科教育法 第2回「(1)①テキスト第2編をすべて読んで考え、今日の若者の政治・社会意識の現状と特徴を分析し、その両方から導かれる高校公民
まず、公民科教育の意義としては、以下の3点が挙げられる。 第1は、教育基本法等でも規定されているように、人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及
<社会・公民科教育法 2(PE3120) _ 2 単位目 合格レポート> 【課題】 次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。※①を選択。 ... 「中学校社会科
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1306です。
<社会・公民科教育法 1(PE3110) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。※①を選択。 ... まず、戦後日本において、
佛教大学 通信教育部 教科教育法公民 Z1306 科目最終試験の解答例 ③④⑤ この資料は、佛教大学の通信教育