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教育方法の歴史で検索した結果:437件
我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ 日本において教育の方法が意識されるようになったのは
教育の方法・技術論 壽福 隆人 よい授業を行うための工夫を、授業形態や教育方法学の歴史、そして授業技術や教材
それまでの長い人類の歴史においては「言語主義」教育が中心であったのに対し、コメニウスにはじまり、ルソー、ペスタロッチ、ヘルバルト、フレーベルは「言語主義」教育批判の系譜として、<
教育原論1 問題と回答 試験問題1 ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を
伝統的な教具や最新の情報機器の活用にも言及しながら,教育方法学の理念を歴史的に紹介しなさい。 ... 彼はその時代までの教育方法
3 ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。 ... Ⅰ ソクラテス的対話(産婆術) ソクラテスは、「真
以下、戦後国語科教育の歴史的変遷及び小学校学習指導要領の構成を踏まえ、今後の国語科教育の指導法の在り方について考察する。 ... 子どもの興味や関心に即した単元、
この制 度の特徴としては、就学前・初等・中等・高等教育という形で体系化され、教師・大人が中 心となり知識や技術を教え込むという、教材と教育方法が画.. ... 日大通信
~教育方法学1単位目~ (1) 系統学習と問題解決学習の長所や短所を整理しながら、現代社会に求められる教育方法について述べていく。 ... こ
伝統的な教具や最新の情報機器の活用にも言及しながら,教育方法学の理念を歴史的に紹介しなさい。 古代ギリシャのソフィストたちの教育をはじめ、中世
「ケースワーク」の援助者は、援助方法を専門機関などの教育で習得した専門家として、ケースワーカーと呼ばれた。ただし、このときの援助対象は、「個人」のクライエントであった。 ... 第1課題 第1設題 「ソーシャルワ...
2.テキストの「美術科教育の歴史」(第3章)を読み、「山本鼎の自由画教育」と「久保貞次郎の創造主義美術教育」とを、明治初期からの我が国の美術