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教育政治学で検索した結果:92件
(戦前の弾圧)信教の自由とは、人がどのような宗教を信じてもよい自由、信じない自由を含めた自由であり、宗教に関わる様々な行為について自由であることをいいます。明治憲法の時代には「神者は宗教にあらず」とされ、国家(国政)と神道が結び付けられ、治安維持法などによって天皇制と一体になった...
大衆社会とは、大衆の力によりその動向が決定される社会の総称である。主にマス・コミュニケーションの発達、大量生産・大量消費、組織の官僚化や巨大化などによって生じた現代産業社会の様態について言うのである。大衆の政治参加の機会が増大すると同時に、人間の個性の喪失、生活様式の画一化が進行...
【日本大学通信教育部】政治学原論(L20100)課題1(2019~2022年度リポート課題) 政治学原論(L20100)課題1の合格判定リポートです。(2019年合格) 以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。 ・内容につきましては、あく...
2014年に提出しA判定をいただきました。リポート作成の参考にしていただければ幸いです。
日本大学通信教育部での平成27年&28年のリポート提出用課題[政治学(分冊1)]です。丸写しはせずに参考程度にご利用ください。
日本大学通信教育部での平成27年&28年のリポート提出用課題[政治学(分冊2)]です。丸写しはせずに参考程度にご利用ください。
佛教大学 通信教育部 社会学概論R0712 科目最終試験の解答例 ①② この資料は、佛教大学の通信教育部の科目最終試験の解答例です。 実際に出題された試験問題についてそれぞれの解答例を作成しました。 科目最終試験の試験問題は過去問から出題されることがほとんどです。 過去問題がラ...
【課題】 1.日本において無党派層が増大していることの政治的意味を考察せよ。 2.世論とは何か、また世論の形成にメディアはどの程度、影響力をもっているのか、論じよ。 3.選挙制度にはどのようなものがあるか、類型化して説明せよ。 一発合格レポートになります。参考文献は配...
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーの教育学の考察に入る前に、ペスタロッチーの生涯について述べておく。ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは、1746年スイスのチューリッヒで生まれ、父を5歳で亡くしたことから、母と家政婦によって育てられた。幼...
日本大学通信教育学部、2019~2022年度の政治学のリポート課題①、「立法国家(立憲国家)から行政国家への変遷について論じなさい」の合格リポート原稿です。手書きの際に若干修正を加えております。 丸写しでの提出はおやめください。誤字脱字など修正しておりません。あくまで、ご自身の...
【日本大学通信教育部】政治学原論(L20100)課題2(2019~2022年度リポート課題) 政治学原論(L20100)課題1の合格判定リポートです。(2019年合格) 以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。 ・内容につきましては、あく...
『法の下の平等』 「平等権」 ・女性差別問題 男子校・女子校を例に社会における「ジェンダー」の存在を示し、性による差別はいわれの無いものであり、「ジェンダー・フリ−」社会の大切さを理解する。 ・外国人労働者問題 日本に住む、外国人に対しては、生活上、公民権上さまざまな差...