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教科教育法国語2で検索した結果:120件
教材名 『記録すること、表現すること』、川田順造、精選現代文改訂版(2013年、筑摩書房)収録 学習目標 ①要旨を掴む ②自分自身とテキストを結び付けて考える。 ... ②筆者の「ことばになることを拒む内奥の体験...
高校一年生で学ぶ「羅生門」(芥川龍之介)、高校二年生で学ぶ「山月記」(中島敦)、高校三年生学ぶ「舞姫」(森鴎外)を詳細に教材分析した上で、文学的文章教材を具体例として、高等学校三年間の国語学力形成の筋道...
新しい学習指導要領では、国語科改訂の要点として、「学習の系統性の重視」が言及されているが、具体的に、学習指導要領に向き合い、「話すこと・聞くこと」の系統性について指摘しつつ、義務教育終了段階で求められる ... ...
平成19 年に改正された学校教育法21条では「読書に親しませ、生活に必要な国語を正しく理解 し、使用する基礎的な能力を養うこと」と規定され、言語能力は同時にコミュニケーショ ンや
国語概論 (第1設題)テキストの内容を踏まえ、国語科教育の内容と方法について論述しなさい。 国語教育<
Z1307、教科教育法国語 【1】次期指導要領で、〔伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項〕が加えられ、小学
明星大学通信教育学部 道徳教育の指導法(中学校) 1単位目と2単位目のレポートセットです。 テキストを参考に書きました。解説・講評もつけています。
①有機的・発生的教育法 ルソーからの多大な影響を受けたペスタロッチーは、子どもには将来発展する素質が備わっており、これが発展するよう助成することが教育であるとしている。 ...
①学校教育は公の性質を持ち、内容に関し一定の基準を持つもの ②地域、学校、教師間の格差をなくす ③教育基本法、学校教育
ルソーが提唱した教育論に「消極教育の原理」がある。 ... S0101 教育原論① 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』
学校教育の重要課題とされている情報活用能力は、臨時教育審議会第二次答申の中で、情報リテ.. ... 『学校図書館の情報機器を活用した学習効果とその展開(教科
国語や数学、物理、英語、世界史など学生は多くの教科でノートをとる。では、ノートをとることは記憶の再生にどのような効果を及ぼすのであろうか。 ... クラスの大学生女子83人、男子29人であり、講師は