資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
教師で検索した結果:949件
聴覚に障害のある児童生徒が教科の学習をしている際、教師が配慮しなければならない指導上の留意事項について、聴覚障害の実態把握と各教科の指導を中心に述べる。
現場の教師は目の前にいる学習者の実態上の課題を個別に把握し、それを基準として授業の計画をしていく必要がある。 ... 教師が学習者のもつ国語力の実態を把握する上で最も重要な方法が、学校生活で観察可能な時間に学習者...
しかし、学力低下といった教育問題は教育現場において深刻さを増しており、世間や児童だけではなく教師においても混乱を招いているのが現状である。 ... これらの能力を引き伸ばすための授業設計、および成果を適切に評価することが教師...
【課題】 ①カウンセリングの 3 原則を述べたうえで、カウンセラーとは異なる教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。
とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 ... 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICT活用方法...
しかし、スクールカウンセラー(以下、SC)と教師に求められるカウンセリングは異なっている。 ... 【課題】1.カウンセラーの行うカウセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 ....
それが教師や子どもにとってなぜ重要といえるのですか。
変わり続ける生徒と共に教師の教え方や教える内容も変化する必要がある。そのために教師は常に「学び」の姿勢をもてる資質が必要である。 ... 「現代の「教師に求められる資質とは何か」
【課題】 1.カウンセラーの行うカウセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。
「徳は教えられるか」という問題から、ソクラテスは、徳は教えうるものではなく徳を教える教師もなく、徳を教える方法もないとした。 ... プロタゴラスが主張する道徳教育は三段階で行われ、第一は家庭での躾、第二は教師の...
学校教育相談の担当教師が、相談する児童生徒の諸問題について論じよ。 カウンセラーに求められる基本的態度 カウンセラーに求められる基本的態度は、「純粋」、「受容」、「共感」である。