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教員免許状で検索した結果:180件
そして、法改正に込められた「教師が身につけておくべき資質・能力」とは何かを議論し、法改正前後の教員免許状取得に必要な科目の変更について説明する。 ... 一九九八年に教育職員
1900年には、「教員免許令」と「教員検定二関スル規定」によって、試験合格者や学校の成績等で確認を受けた卒業生が免許状
「教職に関する科目」と「教科に関する科目」とのバランスの変更 従来、教員免許状を取得するために必要とされる単位数は、教職に関する科目19単位、教科に関する科目40単位の合計59単
なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。 ... 介護等体験は、小学校又は中学校の教諭の普通免許状
なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのか、「教職に必要な力」との関係で論じなさい。 ... では、このような社会情勢において、小学校・中学校の普通免許
そして、専門的準備教育による専門職制の確立、一般大学で教員養成教育を行う開放制の教員養成制度の確立をはかった。これにより教職科目の一定単位修得で教員免許
なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために 必要なのかを論述しなさい。 ... なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取
また、教職員や教育職員と呼ばれることもあるが、教職員には教員と学校職員なども含まれるのに対し、教育職員は「教育職員免許法」における免許状を必要と
小学校・中学校の普通免許状取得のために介護等体験が課せられた背景には、平成9年に制定された「小学校及び中学校の教諭の普通免許状授与に係る教育職員
教員免許状というのは、プロとして許容される最低 限の資質能力を保証するものでしかない。よって、免許 状取得後の
教諭の普通免許状取得希望者に、介護等の体験をさせること。」 ... なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しな
昭和24年の教職員免許法制定により、一般大学・教員養成大学問わず所定の単位を取得した者に免許状を与える開放制の理念が取り入れられた。 ... 1