家庭科教育法　学習指導案　2024年　佛教大学通信　受理

第５学年〇組 家庭科学習指導案 令和2年7月〇日（〇）〇校時 場 所 家庭科室 授業者 〇〇 〇〇（佛教大学） １ 題材名 寒い季節を快適に、地域とともに過ごそう！ ... （３）指導にあたって 本...

佛教大学通信 環境 小学校 指導案 地域 学校 児童 学習指導要領 学習 家族 科学

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• 2021/07/26
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• アルカとナニカ

玉川大学　通信教育部「図工科指導法」第２分冊　評価B

「B鑑賞」では、親しみのある作品などを鑑賞する活動を通して指導することが求められている。「作品など」とは。児童の見方や感じ方などを深めるための対象である。 ... これら２つの指導が主に求められている。 表現が、...

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• angel_kid

算数科指導法  科目テスト

そのため算数指導は中学校の数学 との接続を念頭に置いて指導がなされる必要がある。 算数の有用性として、他教科での算数の利用も無視できない。 ... したがって、算数教材を形式的に指導

体育科学習指導案 1 題材名 ゴール型種目 サッカー ｢ボールを持たない時の動きを身に付けて全員でサッカーを楽しもう！｣ ... 4 単元の特性・指導方針 サッカーの教材価値については､体力､巧みさ､状況判断能力...

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• 2010/11/17
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• sutaroon

【玉川大学】社会科・公民科指導法Ⅱ「中学校社会科公民的分野の本時の学習指導案」

このレポートでは中学校社会科「公民的分野」の本時の学習指導案を作成する。 ... 単元の指導計画（6時間扱い） 時間 学習内容 学習目標 評価基準 １ 「トラブルをどのように解決するのがよいのだろうか」 【本時】...

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• hatosaburou

S0527　学校教育課程論　科目最終試験６題セット

学習指導要領の法的拘束力の有無について論じなさい。 5. 学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。そして今回の改訂された新学習指導要領（2011年施行）の特徴について論

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• 2011/12/27
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• おまめさん

S5521　初等教育内容音楽

それぞれの「指導する事項」に適した具体的な指導方法と，その指導を行うために教師が備えておくべき音楽的能力（「指導方法」と勘違いしないこと。 ..

教師 小学校 子ども コミュニケーション 学校 音楽 学習指導要領 児童 指導 学習

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• くらとも

書道　学習指導案　国語科概論　第２設題　2024年　佛教大学通信　パターン１　受理

６学年〇組 国語科学習指導案 令和２年○月○日（○）第○校時 ６年○組 男子〇名・女子〇名、計〇○名 指導者 〇〇 〇〇〇 １ 単元名 「出発進行」を書く 教材名 出発進行（達富 ... ...

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• アルカとナニカ

社会科指導法 テスト対策 近大姫路大学　通信教育過程

5．新学習指導要領「県（都・道・府）の学習」における重要な指導事項を具体的に述べ、その指導ポイントを論じよ。 ... 我が国の社会科は昭和２２年版の学習指導

論題：学校における指導に当たっては、児童・生徒が学習内容を確実に身に付けることができるよう、指導方法や指導体制を工夫・改善することが大切である。

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• zenimaru

学級活動・ホームルーム活動の内容と指導法の工夫

学級活動・ホームルーム活動のねらいや活動内容について説明し、指導に当たっての留意点を端的に記せ 校種：小学校 学級活動のねらいとして、学級活動においては、学級を単位として、学級や学校の生活の充実と向上...

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• mar1208