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指導で検索した結果:4,576件
自身が今まで見てきた体罰を考察しながら、現代教育における教員による体罰の実態と課題、解決策を考察しました。
B判定です。 教育相談は、児童・生徒をその生活によく適応させ、人格の成長への援助を図る指導であると定義される。それは開発的、治療的、予防的教育相談に分類される。その際に、カウンセリングマインドを持って対応していくことが求められる点にも詳細に言及するとよい、とアドバイスいただいています。...
学校において、進路指導とは、生徒が自らのあり方を、生き方を、主体的に進路選択できるように、進むべき道を示し、導くことである。高等学校の学習指導要領では進路指導の目標を「生徒が自己の在り方、生き方を考え、主体的に進路を選択できるよう学校の教育活動全体を通じ、計画的・組織的な進路指...
学習指導要領 学習指導要領とは、国が定めた教育課程の基準のことで、戦前の画一的、国家主義的教育を反省し、戦後民主主義国家の形成者を育てることを目的として、昭和22年にはじめて公布され、およそ10年ごとに改訂されてきている。当初は試案として示され、これを手引きとして、教師の自主的な...
第一課題:評価A 「生徒指導は学校教育の中でどのような役割を果たしていると考えるか」 <参考文献> 最新 生徒指導・進路指導論 吉田辰雄 図書文化 2009年2月 第二課題:評価A 「あなたは、教師になったらどのような生徒指導を実践したいと思いますか。※志望する校種に即して...
「中学・高校において進路指導をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。進路指導と職業指導の両方について、それぞれ説明せよ。」 進路指導の目的は、生徒が「自己の在り方生き方を考え、主体的に進路選択をできるようにする」ことである(学習指導要領より)。この目的からもわか...
【佛教大学:生徒指導・進路指導の研究(中高)】リポート ●第1設題 「中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。」 フィードバック内容: 「生徒指導の定義について、学習指導要...
佛教大学【Z1109】生徒指導・進路指導の研究(中・高)の2017年度A判定合格リポートです。 所見は「生徒指導の定義について、学習指導要領や生徒指導の手引きからきちんと引用し、その原理や意義について記述できています。また、中学校および高等学校の生徒指導において特に強調すべ...
(一)『学習指導要領』と国語科 「国語科」は法的存在として規定を受け、 「日本国憲法」・「教育基本法」・「学校教育法」に基づいている。直接的な「教科」については、「学校教育法施行規則」によって定められ、具体的な目標については「中学校学習指導要領」と「高等学校学習要領」に分けられて...
パンフレット「喉頭摘出術を受ける方へ」 目的 患者が、喉頭摘出術後の身体状態と術後の回復過程がイメージできる。 退院後の生活についてイメージできる 対象と対象とする時期 喉頭摘出術を受ける患者で、手術オリエンテーション日から術後14日目まで 内容 喉頭摘出後の呼吸経路の変...
パンフレット「漏斗胸の手術を受けられ退院される方へ」 目的 患者(患者が小児なら両親)が、退院後の生活に不安を抱かないよう、具体的な日常生活の注意点が理解できる。 成人で金属プレートを用いて手術した場合、1年半から2年でこの金属プレートを抜去する手術が必要であることを理解できる...
ヨード大量治療と副作用について 目的 患者に十分な知識や情報を提供することにより、さまざまな不安が少なくなり、ま た服用の手順、副作用、宿酔症状、ゴミの取り扱いなどについて理解を得る。 患者が治療を受け入れ、治療室では自主的な行動ができる。、 治療の説明が患者の負担を大きくし...