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指導過程で検索した結果:990件
パンフレット「低残渣食を摂取される方へ」 目的 手術前に患者の空腹感を補うための補食可能食品の一覧表で、腸管処置を確実に行なうためのもの 対象と対象とする時期 尿路変更や代用膀胱造設の術前等で腸管処置が必要な患者が対象で、低残渣食を摂取している時 主な内容 補食可能食品...
パンフレット「気管口のしおり」 目的 患者が術後のイメージができる 日常生活が安楽に過ごせる 対象と対象とする時期 喉頭全摘出術を受ける患者や、一時的に気管口を造設する患者の術前オリエンテーション、退院指導...
2種の薬剤を同時に使用する場合、イソジンうがいの後、ザイロリックをゆっくり含むように指導する。 ... 放射線治療のある日とない日とで薬剤使用方法が異なることと、高齢者が多く、指導内容を忘れがちであるため室内に表を貼ることで、適切に含嗽を行い、口腔内保護ケア継続につ...
患者に指導した内容、患者の反応について、看護記録に記載する。 ... パンフレット「人工股関節置換術を受けられた方へ」 目的 患者が退院後の日常生活について指導を受け、人工関節に対して愛護的な生活をすることがで...
パンフレット「面会について」 目的 NICU入院児の両親にNICUへの入り方および面会の仕方を理解してもらう。 対象 NICUで面会を行う入院児の両親 使用方法 両親がNICU入院児に面会するときに渡し、分からないことについては説明する。 パンフレット「NICU面会...
佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 【科目最終試験対策設題1】 ポートフォリオ評価法を用いた総合的な学習の時間における評価の実践例を調査し、その概要とポートフォリオ評価の意義と課題を挙げなさい。 ... すなわち、生徒がこれまでどのような練習...
パンフレット 「尿失禁のある方へ:今日から始めよう肛門しめ運動、会陰運動評価表」 目的 患者が戸惑いなく、正しい肛門しめ運動が行えるため。また、肛門しめ運動を開始し、尿失禁量が軽減したか、患者の反応などを評価するため。 対象と対象とする期間 肛門しめ運動が必要な患者(腹圧性...
パンフレット「突発性難聴患者のしおり」 目的 突発性難聴で入院された患者が、疾病に関しての知識を得て、治療中の安静の必要性を理解し、治療に専念できるようにする 対象 突発性難聴で治療を受ける患者とその家族 時期 治療開始前 内容 疾病についての説明 治療に専念するた...
パンフレット「温熱療法を受けられる方へ」 目的 治療に対する不安の軽減 対象と対象とする時期 温熱療法を受ける患者 温熱療法を行う期間 主な内容 温熱用法についての説明 必要物品 治療中の状態や注意点について 治療後の注意点について 発汗が多く脱水になる可能性も...
パンフレット「手指の再接着術を受けられた方へ」 目的 手指・足趾あるいは四肢の再接着術を受けた患者は、当院退院後も再接着指、四肢の異常をきたす恐れがある。そのため、退院後の注意事項などについて退院前よりパンフレットを渡し説明する事により、異常の回避を取れる生活を送ることができる...
対象 膀胱尿管逆流(VUR)の手術を受け、退院日の確定した患者 方法 担当看護婦が、退院時指導として、パンフレットにそって説明をする。