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それは、子どもは成長するにつれて教育により様々な観念を獲得するようになるという経験主義的な考え方と言える。ロックは子どもの教育は、まず感覚的訓練から始めるように主張している。 .
市民的公共性について 1、公共性をめぐる近年の言説について 多くの人々が公共性と言う言葉に否定的な感覚を持っていた数十年前は、公共性という言葉は官製用語の一つであった。 ..
すなわち、子どもは成長するにつれて、教育によって様々な観念を獲得するようになるのであり、これは経験主義的な考え方だと言える。 ロックは、子どもの教育はまず感覚的訓練から始めるよ
家族の一員としてのアイデンティティー、同じ学生・社員としてのアイデンティティー、そしてさらには日本人・地球人としてのアイデンティティーなど様々であるが、ここで大切なのは個人的な唯一性についての意識的
語源は中世の「ロマンス(恋愛や冒険物語)」であるが、次第に自然に対する叙情的な感覚をも指すようになった。 ... また、ロマン主義を反映したといわれる文学者たちの作風にみられる普遍的
また高齢者の方は、ほどよい指先の筋力と柔軟な感覚を呼び起こす作業としてとても良い・・・・と言う。 ... 取材は座談的に行われ、高橋さんは終始にこやかに応じられ、おだやかさの中に芸術家としての芯の強さと情熱が感じられた。「つるアートを女性だけではなく男性にも薦めたいと思います。...
1.乳児期 乳児期において、赤ん坊は周囲の刺激を選択的にキャッチし、統合する知覚能力を利用し、感覚運動活動を通して認識を深めていく。 ... 象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 ...
1 〈感覚的な直接性〉 「心から心へ伝わらんことを」というベートーヴェンの言葉があるが、芸術という分野の中で音楽の生み出す感動は、人間の最も本質的な部分にうったえる特性を持って
その記憶はどんな感覚で構成されていましたか?見たもの、聞いたもの、触れたもの?多くの人は見たものを思い描き、聞いたものを再現したでしょうが、嗅いだ香りを思い出した人は少ないでしょう。 ... 意識的にある特定のに...
しかし、日本人の人権感覚は、非宗教的かつ世俗的に、権利を社会生活の中から生み出されたものとするものであって、発想が根本的に違っている。 ...
トランスパーソナル心理学は、その「個を超えた」つながり志向の心理学で、1993年にロジャー・ウォルシュとフランシス・ボーンは「まずトランスパーソナルな体験とは、アイデンティティや自己の感覚が、個人的なものを .....
これらの異なる感覚点は同一の点に重複して存在することはない。 a機械的感覚 皮膚の変形や振動毛の動きが刺激となって起こる感覚である。 ...