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心理検査で検索した結果:256件
ビネーとシモンが1905年開発した知能検査は有名である。軍隊における選抜と訓練計画に貢献することで臨床心理学は社会的地位を得たと言われている。やがてこれらの技術が教育界に導入されて行くこととなる。 ... カ...
また、同時期にギルフォードは、STDCR因子やGAMIN因子など3種類の性格検査を作成し、そこからパーソナリティ特性として13因子を抽出した。この.. ... ここでは、パーソナリティに影響を及ぼすとされる、「体型」や「知能」といった7つの基礎的...
情動的共感性尺度の項目分析と 信頼性の推定 目的 情動的共感性尺度についての尺度を再構築することを目的とする。まず、既刊の尺度に、独自に作成した項目を加え、これを出発尺度とする。次に、この出発尺度に、内的整合性の原理による項目分析の方法を適用する。そして、この結果から構成した新...
主要5因子性格検査(試作版)、主要5因子性格検(主要5因子性格検査プロット)、主要5因子性格検査(決定版)作成されていった。因子構造は非常にきれいな単純構造である。 ... 主要
さらに患者、家族に対しての心理的援助も大切である。 ... の状況 2.内服の状況 3.食事、水分摂取、運動、喫煙習慣の状況 T-1.医師との連携をとりながら継続した通院、検査が受けられるようにする ...
明星大学 児童心理学 1単位目 参考文献「第2版子どもの発達と環境」塚田紘一著(明星大学出版部) 配本09年度~ 課題1、横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 ... 課題1 横断的研究法とは、同一時点で様々...
・診断 多くの子供は小児神経科医、発達小児科医、臨床心理士、言語療法士、作業療法士、理学療法士、特殊教育専門の教師、ソーシャルワーカー、看護師などの専門家による診断を受けます。 ... CT検査やMRI...
教育測定運動は、フランスのアルフレッド・ビネーが知的障害児を判別する為の知能検査を作った所から始まる。 ... 1916年、スタンフォード大学のL・M・ターマン教授がアメリカの児童に用いる為に、それに手を加え「スタンフォード・ビネー知能...
また、神経症や人格的な問題を持つクライエントには心理療法を使った援助を行うことが多いが、カウンセリングと心理療法の区別は明確ではない。 ... カウンセリングとは、社会生活を営む上で何らかの問題もしくは障害な...
児童心理学 1単位目 1、横断的方法・縦断的方法・発達研究法としての事例研究について説明しなさい。 ... まず、横断的方法と言うのは、異なる年齢数の子ども達のグループに、ほぼ同人に検査や測定などを行い、各年齢群の代表値を算出して発達の一般的傾向を明らかにする方法である。...
その後,現在に至るまで各々の知能検査が考案されている(松原,1970)。そしてこのビネー・シモン法は,ウ.. ... フランスの心理学者アルフレッド・ビネーはテオドール・シモンとともに政府の依頼により,学校の標準...
そのため、普段の学校生活での振る舞いから、心理検査..