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心理学の発展で検索した結果：125件

＜2018年度＞佛教大学通信レポート【S0101：教育原論　第1設題】

視覚については、アメリカの発達心理学学者・ファンツ（Fantz,R.L.,1925-1981）が行なった選好注視法を用いた実験によると、新生児は人間の顔の図版とそれ以外のものを区別し、前者の注視時間が長 ... ...

佛教大学

通信教育

レポート

教育原論

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2020/01/20
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Maai3710

【2017年対応】S0105 教育心理学科目最終試験

学級集団の心理学的特性について（学級の集団特性、集団過程、構造、リーダーシップ機能を学ぶ）をまとめておく。学級集団の理解学級の一般的特性学級はリーダーとしての教師と生徒から構成されている。 ... に追求...

S0105

教育心理学

科目最終試験6設題

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2017/06/14
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hima6

ケインズの一般論とヒックス

ケインズの一般論とヒックス 1929年にニューヨークのウォール街に始まった大恐慌は、瞬く間に世界的な規模の不況に発展するところとなり、それ以後の経済学にも大きな影響を与えることになったのである。 ... 利子率に...

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2005/06/18
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riuriu

社会福祉援助技術と過程

1958年「ソーシャル・ケースワーク」を発表したパールマンは心理学、教育学、社会学を取り入れた「問題解決モデル」の個別援助技術を発表。 ...

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2005/12/17
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mokichi

犯罪心理学

刑事学レポート犯罪の因果論的説明を行ったのは古典学派である。犯罪の原因を人間の自由意志に求めたと同時に快楽説心理学に基礎を置く快苦原則に従って行為が行われるものと仮定した。 .

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2005/07/22
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heartheart

教育方法学　第１設題

現代社会での教育の担当者である学校の教師には、単に児童･生徒の発達過程についての心理学の知識や、教科･教材についての専門的な力量や、また学校の運営に関わる管理上の資質だけでなく、これからの社会のあり方と ... ...

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2008/05/25
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ミクロ

科学革命が起こるとき　クーンのパラダイム論

カリフォルニア大学バークレー校で科学史を講じ、天文学史におけるコペルニクス革命の意義を論じた好著『コペルニクス革命－－西洋思想の発展と惑星天文学』（原著一九五七年、邦訳一九七六年）を著して科学史家として ... ...

全体公開
2007/12/24
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galileo

教育心理学Ⅱ　科目試験　解答例

玉川大学通信教育部「教育心理学Ⅱ」科目試験対策（解答例） ■賞と罰による教育のありかたについて検討せよ。「賞と罰」は、子どもに対する教育の伝統的方法のひとつである。 ... ここまで「賞罰」による教育につ...

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2018/12/20
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sun_ping_cha

教育心理学

この個人差は、遺伝によるものか、環境によるものかについては心理学において多くの議論がなされてきたが、多くの研究調査により遺伝・環境、両方に影響されながら形成され、独自の「個人差」が形成されると言われている...

子供の個人差

東京福祉大

レポート

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2008/01/07
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khagigi0104

論文要約「勝利志向型スポーツチームにおける理想のキャプテン像について」

「勝利志向型スポーツチームにおける理想のキャプテン像について」，実験社会心理学研究50(1)，28-36 ◆キーワード：キャプテンシー、リーダーシップ、因子分析、チームスポーツ要約何を？ ... 「目標志向性...

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2013/07/25
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domydo

佛教大学　心理学入門　科目最終試験対策（6題）　2016

フロイトが自らの臨床的経験にもとづいて構築した精神分析は、メタ心理学とも呼ばれ、いくつかの観点から人格や行動を説明している。 ... フロイトは、イド・自我・超自我という3つの下部構造を心的装置として想定する自我の構造論を発展させた。...

A6108

佛教大学

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2016/10/24
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strawberry8

佛教大学　S0105 教育心理学　第一・二設題　Ａ・Ａ判定

教育心理学において、発達段階とは固体の発達過程が連続的変化だけでなく、飛躍的に進行する非連続的変化をも表すと考えるとき、相互に異質で独自の構造を持つとされる一定の区分された時期のことである。 ... これは後に規則遊びに発展し、社会性や仲間関係の発達に大きな影響を与えるものと考えられている。 ...