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平等社会で検索した結果:180件
A評価のレポートです。 参考にしてください。
第1設題 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。」 ・学歴社会と高学歴社会 学歴社会と高学歴社会とはよく混同されがちだが、高学歴社会とは単に高学歴者が多い社会を意味する言葉である。一方、学歴社会とは...
Z1001 日本国憲法 第1設題 A判定合格済みレポートです。 レポート作成の参考にしていただければと思います。
教科書の内容だけではうまくまとめられなかったので、参考文献や判例集なども読み、まとめてみました。 是非ご活用ください!
2011年度佛教大学通信課程,教育社会学第2設題のA判定レポートです。しっかりと考察出来ているとのことでした。参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
現在の中学生をどうみるか 最近の中学生といっても、私自身最近の中学生と直接接する機会があまり多くないため、一般的な意見は言えませんが、私の接した範囲内での中学生についてと、私が思う中学生について自分の中学時代と比較しながら書こうと思います。...
ひとり親家庭の直面する社会的困難・不平等について この資料の全面コピーandペーストを禁止します。あくまで参考程度にご使用ください
学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのように関わりをもつのかについて述べてください。 近年、「ゆとり教育」の影響などもあり「学力低下」が叫ばれている。1990年代から大学関係者の間では、学生の学力が低下しているということが話題になっていた。...
2011年度佛教大学通信課程,教育社会学のA判定レポートのセットです。どちらもテキストに沿ってしっかりと理解できているという評価でした。バラで買うよりもお得な値段にしています。参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。...
2011年度最新のリポートです。 合格の実績レポートなので、参考にしてください。
法の下の平等について 日本国憲法十四条では、「法の下の平等」が定められている。その一項で、「すべて国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」とし、近代以前の、人を生まれによって差別する封建的な身...