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専門性で検索した結果:434件
近年、医療政策の変更により、平均在院日数の短縮や医療ニーズを持つ人々を病院外の支援につなげる必要性が増している。 ... 傷病により、心理面・経済面・社会生活上の問題が生じるが、医療機関は病気の治療が第一の目的であるため、医療ソーシャルワーカーは...
保育の専門書の中でも、子どもは遊びを中心に生活しており、遊ぶことは子ども達が自主性や協調性、社会性などを身につけていくための重要なものであると述べられている。
昭和62年12月の本審議会答申の「教員の資質能力の向上方策等について」では、教員の資質能力とは「専門的職業である『教職』に対する愛着、誇り、一体感に支えられた知識、技能等の総体」と述べている。 ... また、今日的な深刻な学校問題を踏まえて、教師...
教員に強く要請される、「生きる力」をはぐくむ学校教育を展開するための豊かな人間性と専門的な知識・技術や幅広い教養を基盤とする実践的な指導力を培うためには、教員の養成、採用、研修の各段階を通じ、施策の一層 ... ...
人権には、固有性、不可侵性、普遍性があり、日本社会福祉士会の倫理綱領にもあるように、ソーシャルワーカーはどのような状況にある人も、人権を尊重されるように支援し、活動しなければなら
このような時代の中で教育を行う立場にある教師の資質には、子どもたちの「生きる力」を育む学校教育を展開するために、豊かな人間性、専門的知識・技術、幅広い教養、実践的な指導力が求められている。 ... また、教師とし...
これからの社会福祉士には、それらに対応できるより高い専門性が求められるようになる。 ... 社会福祉援助技術総論Ⅱ 第1課題第1設題 社会福祉士は、専門的知識および技術をもって、高齢者や障害者など何らかの理由で日常生活での援助を必要とする人たちの相談に乗り、助言や指導を行い、彼らの生活の質を少...
そのためには高度の専門的教育技術が必要である。 ... 教育技術とは教育の領域のなかでの1領域を意味する「教育における技術」と、異なる領域での技術の共通性に着目する「技術としての教育」という二つの視点から成り立つ...
③得意分野を持つ個性豊かな教員の必要性。以上の3項目に分けて述べられた。 ①については「教育の資質能力の向上方策等」の「はじめに」であげられたそのものが該当する。 ... また、教員の資質能力とは「専門的職業であ...
生活は個別性の高いものであり、クライエントの過ごしてきた環境によっても様々である。クライエントのこれまでの生活習慣や価値観によって、それぞれの.. ... テキスト作成委員会編集『五訂 介護支援専門員実務研修テキ...
次に、青年期・早期(初期)成人期であるが、概ね18歳から30歳頃まで、高校、大学もしくは専門学校に通い、就職し.. ... まず、思春期とは概ね12歳から18歳までをさすが、①思春期時代は、小学校時代までに獲得した価値観との間に一貫...
図書館を取り巻く状況は、さまざまな社会情勢の変化とともに、個人のニーズが多様化し、幅広いサービスの提供と、より高度な専門性が求められている。 ... 本レポートでは、現代社会における公共図書館の必要